213分層抽樣教案2(編輯修改稿)
2025-01-02 21:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 2）根據(jù)每 個(gè)個(gè)體都等可能入樣，所以其可能性本容量與總體容量 比，故此題選 C。 知識(shí)點(diǎn) 2 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的比較 類 別 共同點(diǎn) 各自特點(diǎn) 聯(lián) 系 適 用 范 圍 簡(jiǎn) 單 隨 機(jī) 抽 樣 （ 1）抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相等 （ 2）每次抽出個(gè)體后不再將它放回，即不放回抽樣 從總體中逐個(gè)抽取 總體個(gè)數(shù)較少 將總體均分成幾部 分，按預(yù)先制定的規(guī)則在各部分抽取 在起始部分 樣時(shí)采用簡(jiǎn) 隨機(jī)抽樣 總體個(gè)數(shù)較多 系 統(tǒng) 抽 樣 將總體分成幾層， 分層進(jìn)行抽取 分層抽 樣時(shí)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣 總體由差異明顯的幾部分組成 分 層 抽 樣 【例選精析】 例 某高中共有 900 人，其中高一年級(jí) 300 人，高二年級(jí) 200 人，高三年級(jí)400 人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為 45 的樣本，那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為 ,5,25 ,15,15 ,5,30 D15,10,20 [分析 ]因?yàn)?300： 200： 400=3： 2： 4，于是將 45 分成 3： 2： 4 的三部分。設(shè)三部分各抽取的個(gè)體數(shù)分別為 3x,2x,4x,由 3x+2x+4x=45，得 x=5，故高一、高二、
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