20xx春人教版道德與法治七下第4課第二課時(shí)情緒的管理ppt練習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-01-01 19:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 9． 一年一度的中考來(lái)臨 ， 楊女士暫時(shí)歇業(yè)陪孩子中考 。 可是她只堅(jiān)持了一上午就要丈夫來(lái)替換她 。 “ 我一到考點(diǎn)就緊張 ， 一看到別的家長(zhǎng) ， 緊張就更 ‘ 傳染 ’ 了我 ， 坐立不安的 ， 實(shí)在是堅(jiān)持不下來(lái)了 。 ”對(duì)楊女士的這種行為理解正確的有 ( ) ① 情緒具有感染性 ② 一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜? ③ 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合 ， 用合適的方法來(lái)表達(dá)自己的情緒 ④ 楊女士這是用了放松訓(xùn)練的方式調(diào)控自己情緒 A． ①②③ B． ②③④ C． ①② D． ①③④ C 10． 對(duì)下圖漫畫(huà)中人物的情緒表現(xiàn) ， 你認(rèn)為他們應(yīng)該 ( ) ① 合理控制自己的情緒 ② 克制自己 ， 避免情緒沖動(dòng) ③ 學(xué)會(huì)合理宣泄 ， 避免負(fù)面情緒影響自己 ④ 學(xué)會(huì)用合理的方法 、 方式調(diào)節(jié)情緒 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ D 11． 星期五中午 ， 張明發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)不見(jiàn)了 ， 想到下午回家沒(méi)有自行車(chē) ， 心情壞極了 ， 于是在寢室亂摔東西 、 大喊大叫 ， 吵得同學(xué)們無(wú)法休息 。 寢室長(zhǎng)批評(píng)了他幾句 ， 他還不服 ， 雙方爭(zhēng)執(zhí)起來(lái) 。 張明 (大聲地 )：我的自行車(chē)不見(jiàn)了 ， 是哪個(gè)壞蛋干的 ！ 寢室長(zhǎng)：張明同學(xué) ， 你這樣喊叫于事無(wú)補(bǔ) ， 不要在這里喊叫 ， 好嗎 ？ 張明：這是我自己的事 ， 你管不著 ！ 寢室長(zhǎng)：張明同學(xué) ， 話(huà)可不能這么說(shuō) ， 大家都在這里休息 ， 你卻在這里大聲喊叫 ， 大家怎么能休息好 ？ 張明：我多冤啊 ！ 自行車(chē)不見(jiàn)了還不能說(shuō)呀 ！ (1)你認(rèn)為張明這樣做是為了什么 ？ 你贊同他的做法嗎 ？ 張明這樣做是為了宣泄自己的負(fù)面情緒 。 這種宣泄情緒的方法是不恰當(dāng)?shù)?， 我不贊同他的這種宣泄情緒的方法 。 (2)假如你是這位寢室長(zhǎng) ， 請(qǐng)你就張明宣泄自己情緒時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題向張明作一些溫馨的提示 。 溫馨提示：負(fù)面情緒的表達(dá) ， 不同的人有不同的方式 ， 但情緒的表達(dá)要以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行 ， 不能影響他人等 。 言之有理即可 。 12． 據(jù) 2021年 10月
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1