20xx小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案——船過(guò)三峽第二時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〕指導(dǎo)朗讀。 分析段落結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)方法。 〔 1〕分析段落結(jié)構(gòu)。 〔 2〕明確學(xué)習(xí)方法。 〔三〕學(xué)法遷移 (qiāny237。)，自學(xué)水急、船險(xiǎn)。 3 獨(dú)立或小組合作 (h233。zu242。)選擇學(xué)習(xí)。 反應(yīng)?！步虒W(xué) (jiāo xu233。)順序由生反應(yīng)而定〕 〔 1〕你從哪些詞句體會(huì) (tǐhu236。)到了三峽的水急或者船險(xiǎn)？ 〔 2〕思維 (sīw233。i)訓(xùn)練。 〔 3〕指 導(dǎo)朗讀。 〔四〕再讀中心句，情感升華。 齊讀，指名讀，評(píng)比讀。 你又會(huì)發(fā)出怎樣的感慨呢？學(xué)生自由發(fā)揮。 三、積累詞句，指導(dǎo)背誦。 明確背誦方法。
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