20xx地震中的父與子10(編輯修改稿)
2024-09-23 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示：他挖了 8小時(shí) 師：哪位同學(xué)知道破爛不堪，堪是能忍受的意思 生：已經(jīng)不成形了，不能忍受了。 師：再看后面，到處都是血跡，想想什么樣 生：所有的廢墟上都有 師：廢墟上嗎讀讀這句話 生讀：他滿臉血絲 師：到處都是血跡，哪些 生：全身。 生：眼睛、手上、腳上、身體 師：到處都是血跡，從頭到腳，這就是父親，當(dāng)你想到這些時(shí)，你就會(huì)問自己父親怎么會(huì)變成這樣，在這三十六小時(shí)會(huì)發(fā)生哪些觸目驚心的場面，請你閉上眼睛想一想，你看到什么 生：他挖到礫時(shí)手會(huì)被扎破 生：到處都是小孩的 師：當(dāng)父親在控出一具小體的一剎那，他會(huì)想什么 生：這會(huì)不會(huì)是我兒子呀 9 師：他會(huì)怎樣 生：渾身冰涼 生：渾身發(fā)抖 師：對，不是我的兒子，不是我的阿曼達(dá)，我的阿曼達(dá)還在等我，于是抹掉眼角的淚光繼續(xù)挖，這位父親就是這樣，不斷地在痛苦煎熬中繼續(xù)挖。你會(huì)怎樣讀。 生讀。 師：很好，我聽到你們有感覺了。我請一位同學(xué)來讀。 生讀。 師：讀得真好。這是飽含著血淚的情啊，我們已經(jīng)感受到了這樣一份令人心痛的愛啊，我們一起來讀讀。 師生：他挖了八小時(shí) 師：這位可憐的父親，左肩扛著肉體的傷痛，右間扛著精神的壓力，是什么力量支持他這樣做 生：是愛的力量 師：講得好，還有嗎 生：是他對兒子講的一句話 師：什么話 生：無論發(fā)生什么，我都會(huì)跟你在一起。 10 師：是吧，他曾經(jīng)說過這樣一句話。 生讀。 師：當(dāng)父親看到漂亮的三層教學(xué)樓，悲哀 欲絕地時(shí)候，支撐他的就是這句話 生讀。 師：當(dāng)他一次一次想放棄的時(shí)候，回想在他耳邊的時(shí)候還是這句話 生讀。 師：當(dāng)他傷痕累累就要倒下，給他力量的還是這首詩 生讀。 師：這句話讓父親成為一座大山，這首詩也是大山的寫照，讓我們再次深情地朗讀這首詩 生讀：他挖了八小時(shí) 第二課時(shí) 師：上節(jié)課我們一起感受了父親的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，對父親深沉的愛。第一節(jié)課有同學(xué)提到了有幾個(gè)畫面很感動(dòng)。同學(xué)們讀一讀，用筆畫畫，畫下來還要有感情地體會(huì)一下。 生讀。 師：讓你感動(dòng)，讓你覺得這個(gè)兒子能打動(dòng)你 的地方 11 生：我讀出了兒子對父親的信任。 師：你從哪個(gè)詞語讀出了他對父親的信任 生：一定 師：還有哪個(gè)詞語讀出了他對父親的信任 生：無論 師：這句話沒有無論呀，你再讀讀 生：我告訴同學(xué)們不要害怕，只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我 師：把只要讀重一點(diǎn)。多么信任啊，只要我爸爸活著就一定能來救大家。還有嗎你還能讀什么來。 生：這個(gè)孩子有強(qiáng)烈的求生欲望。 師：他剛剛跟同學(xué)們說了什么， 生：不要害怕 師：你想到什么 生：這個(gè)孩子對爸爸非常信任 師：對，這是對的，就是憑著對爸爸的信任，他告訴同學(xué)們不要
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