20xx地震中的父與子10-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一段是最生動(dòng)的 生５：然而這位父親心中只有 師：堅(jiān)決點(diǎn)，再讀一遍 18 生再讀 師：一言一行都可以折射出他們金子般的心。 師：所以我們說地震中的父與子是一對 生：了不起的父與子。 16 指名讀。 師：想不想對阿曼達(dá)深情地說一句話。 生 3：她會想，我的父親很偉大，他一定會來救我嗎父親會哭嗎會傷心嗎同學(xué)們都忍受這種痛苦嗎爸爸，快來救我們吧。 生寫。 師：他不害怕，于是他告訴大家不要害怕，第一層意思同學(xué)們害怕了，另外一層是阿曼達(dá)不害怕，他為什么不害怕 生：因?yàn)榘⒙_(dá)的爸爸說過一句話，無論發(fā)生什么我都會跟你在一起。 師：讓你感動(dòng)，讓你覺得這個(gè)兒子能打動(dòng)你 的地方 11 生：我讀出了兒子對父親的信任。 生讀。 生讀。 師：很有進(jìn)步啊。 生：一些好心人。 師：這么長時(shí)間就在瘋狂地不斷地挖。 生讀。爸爸挖了八小時(shí)，二十四小時(shí)但是他有一個(gè)信念，他的兒子在等著他 師：你來說，和別人重復(fù)了也不要 緊，就說讓你最感動(dòng)的 生：表達(dá)了他和同學(xué)之間渾厚的友誼 師：實(shí)際上你感動(dòng)的就是阿曼達(dá)的一點(diǎn)表現(xiàn) 生：我覺得第五自然段讓我非常感動(dòng)。 1 地震中的父與子 10 第一課時(shí) 師：在上課時(shí)我們來看一段真實(shí)的歷史記錄，一九九四年一月十七日，在美國洛像往常一樣井然有序地生活著，突然間山崩地裂，一場災(zāi)難降臨，在不到四分鐘的時(shí)間內(nèi)倒塌，幾萬人被埋，三十萬人不同程度受到了傷害，災(zāi)難給人們帶來了痛苦，在歷史長河上每一次，哪一個(gè)同學(xué)把這個(gè)故事告訴大家。一些父母看了廢墟之后哭了就離開了，只有這位父親堅(jiān)信他的兒子在等著他。 師：哪個(gè)孩子來讀，你讀出什么來了 生讀。要是你會怎么樣 生：累 師：只要不是機(jī)器都會累的，這是一種無法想象的累，當(dāng)我們感受到一種無法想象的累時(shí)你應(yīng)該怎么讀這首詩 生：深情地讀 師；來試試 生讀。 師：怎么阻擋的，你讀讀看 生：太晚了，沒有希望了。挖了三十六小時(shí)，就是在這種孤獨(dú)苦悶中父親照相地挖啊，你再讀讀看，能讀出什么 生讀。 師：很好，我聽到你們有感覺了。 師：當(dāng)父親看到漂亮的三層教學(xué)樓，悲哀 欲絕地時(shí)候，支撐他的就是這句話 生讀。 師：你從哪個(gè)詞語讀出了他對父親的信任 生：一定 師：還有哪個(gè)詞語讀出了他對父親的信任 生：無論 師：這句話沒有無論呀，你再讀讀 生：我告訴同學(xué)們不要害怕，只要我爸爸活著就一定會來救我 師：把只要讀重一點(diǎn)。所以他不害怕 師：這是他的理由 生：因?yàn)榘⒙_(dá)認(rèn)為只要他父親活著就會來救他 ，所以他不害怕。 師：好了嗎寫好的小朋友再讀一讀。 掌聲。 生：你真勇敢。 師：不錯(cuò)，誰還有讀得更好嗎有信心地手搖一下。 17 師；他們之所以了不起，是因?yàn)?
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