【文章內容簡介】 80%以上。然后，分配衛(wèi)生責任區(qū)，衛(wèi) 生責任細化到各班，進行日常保潔，通過清除雜草，清運垃圾，消殺 “ 四害 ” ，綠化校園等措施對環(huán)境進行了治理，創(chuàng)造了良好的學習、游戲環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。 堅持上好健康教育課 （ 1）按課程標準開設健康教育課，每 2 周 1 課時，開課率為 100%，做到了有課表、有計劃、有教師、有教案。從教學觀摩活動和教案檢查可以看出教師的教學目標明確、重點、難點突出，過程詳細。每學期任課教師進行專項總結，幼兒園將健康教育教學工作納入了教師的個人量化考核之中。 （ 2）依據各年級的教學任務，小班幼兒分別有口語交際、看圖講述等作業(yè)；中班幼兒 有書面或手工作業(yè)。每學期學校進行一次健康教育測試，幼兒的平均成績在 90 分以上。 （ 3）近期我們組織全園 6 個班的健康教育科任教師協助總務處對全園的健康教育教學進行了全面系統的評估考核，對存在的問題提出了整改措施。 重視幼兒的體育課教學 從建園至今我們堅持上好課間操和體育課，無論陰晴，讓幼兒每天在園鍛煉 1 小時。大部分幼兒做操的動作準確、規(guī)范、合格率在 80%以上。除此之外，幼兒園每年秋季都要舉行一次體育節(jié)，開展體操比賽活動，增強了幼兒的體質。 加強了流行性疾病的預防 （ 1）每年冬季、冬春交際，全園開展預防 流行性感冒、預防胰腺炎等相關宣傳講座。 （ 2）對炭疽、口蹄疫等惡性傳染病的危害及傳播途徑進行了宣傳。 2（ 3）協同區(qū)防疫站對適齡幼兒實行計劃免疫，注射預防疫苗。 堅持常規(guī)體檢 每年春季，區(qū)防疫站對全體幼兒要進行常規(guī)體檢，即使反饋體檢情況，使患病幼兒得到了及時治療。 近年來，由于我們健康教育工作的宣傳和實施到位，健康教育工作常抓不懈，各種疾病尚未對幼兒的健康構成威脅，保證了幼兒的身心健康成長，為我園的教育教學工作起到了有力的推動作用。 太和鎮(zhèn)新城幼兒園 2024 年 6 月 第四篇：書法教育自查自評報告 書法教 育自查自評匯報材料 為了認真貫徹落實教育部《中小學生書法教育指導綱要》 ,我校結合縣教育局頒發(fā)的《全縣中小學書法教育實施方案的通知》精神，深入推進素質教育，提高學生漢字書寫能力，普及書法教育，陶冶學生審美情趣，提升學生藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，弘揚和傳承祖國優(yōu)秀傳統文化，全面提升我校書法教育質量，現將我校自查自評工作情況匯報如下： 一、總體情況 成立領導小組。為了加強對我校 “ 墨香書法 ” 的領導，西渠中學成立 “ 墨香書法 ” 領導小組。由王福和校長任組長，負責總體工作的開展；陶永勝、甄世繼副校長任副組長，負責安排、協調工作；王永業(yè)主任負責教學安排，檢查指導；各語文教師負責學生寫字課的教學工作；兼職書法教師負責課外書法興趣小組活動的開展。通過寫字課，培養(yǎng)學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及 “ 端端正正寫字，堂堂正正做人 ” 的目標。讓學生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其它學科，培養(yǎng)終身學習能力，打下堅實的基礎。 加大宣傳力度，重視學校課程設置。每學期開學時學校通過刊出黑板報，櫥窗，宣傳 “ 墨香書法 ” ，積極推進 “ 墨香書法 ” 活動的廣泛開展。每周每班開設一節(jié)寫字課，語文教師利用寫字課教學生學硬筆書法，兼職書法教師利用興趣小組活動讓學生學練軟筆書法，通過這些措施，提高學生的認識。 二、學校書法教學的工作要點 寫字教學的重要性。 （ 1）要樹立 “ 寫字教學 ” 也是育人途徑的意識。嚴格落實 “ 專課專用，保質保量 ” 八字方針。 （ 2）強化學生 “ 提筆就是練字時 ” 的意識，要求學生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習慣。 （ 3）把寫字教學 作為學校教學工作的一個重點，步步落實，環(huán)環(huán)相加，全員參與，全科參與，齊抓共管，形成良好的寫字教學氛圍。 （ 4）教學中，要依據《寫字教學綱要》和學校規(guī)范寫字的要求，著力優(yōu)化寫字指導方法，致力于行為習慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴格執(zhí)行握筆、運筆、坐姿的指導與訓練，且講究科學性。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。做到 “ 三個一 ” （眼睛離作業(yè)本一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸）， “ 八個字 ” （頭正、身直、臂開、足平）。 （ 5）學校各學科教師要通力合作，共同重視學生作業(yè)的寫字質量和書寫行為習慣的糾偏，共同推進 寫字教學的深化。 三、具體做法 每學期制定學校書法教學計劃。并認真落實國家對書法課程的規(guī)定，每周每個年級均開 1 節(jié)寫字課，同時在保證寫字課教學的基礎上，利用下午課外活動時間，開展書法興趣小組活動。 定期展示優(yōu)秀作品，在校園內和班級中展示。 學校計劃每學期舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學生的學書法熱情。 積極組織部分學生參加各類書法比賽活動，選拔優(yōu)秀學生作品在校內書法展覽，參加縣級以上比賽，提高審美和借鑒能力。 四、存在的問題 需要加快學校校本書法教材的研究與開發(fā)。 探索一套較為科學合理且行之 有效的教學模式。