黨員自查自評報告(編輯修改稿)
2025-09-28 17:31 本頁面
【文章內容簡介】 。 一、強化陣地意識，夯實辦學基礎 搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發(fā)展，堅定對黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中，社區(qū)做到了三個有，即投入有保障，管理有秩序，指導有力度。 加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來一桌一椅辦黨校越來越不能吸引黨員，要使黨校適應新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。去年，對社區(qū)黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書近3000套的農(nóng)家書屋，大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。 規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手，制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度。精配強將，保證教學質量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學質量和教學水平，在校務人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會，其中支部書記擔任社區(qū)黨校校長負總責，支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領導干部擔任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務知識，基層黨校自身也不斷得到完善。 二、強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學思路 社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內容和教育方法，使之作為黨員心目中的長青樹，從而達到了提高黨員素質的目的。 教育內容上把握兩個重點。一是學習中的疑點。以提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作為目的，我們在社區(qū)開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念。結合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了學黨章，談體會、學黨章，見行動等專題討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實問題為中心，我們組織了如何搞好基層社區(qū)服務土地的合理利用等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。 教育形式上注重三個結合。一是課堂教育與課外教育相結合：除定期的培訓、專題講座、
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