20xx青海省中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題二議論文閱讀(二)課外議論文分類(lèi)閱讀四人生信仰精練(編輯修改稿)
2024-12-31 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使文章更具說(shuō)服力、感染力。 4． 請(qǐng)分析文章結(jié)尾段的作用。 __結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文 ， 與文題相呼應(yīng)。內(nèi)容上：從閱讀的廣度和深度方面強(qiáng)調(diào)閱讀給人生帶來(lái)的影響 ， 從而使論證更加嚴(yán)密。發(fā)出號(hào)召 ， 歸結(jié)出中心論點(diǎn)。 __ (十 )沒(méi)有 “ 假如 ” ， 哪來(lái)真知 (2021荊州中考 ) 劉根生 ① 歷史上有 “ 杞人 憂天”的故事 ，用以形容為不可能發(fā) 生的事情擔(dān)心。但從科學(xué)角度看，它不僅不是庸人自擾，而且還提出了古代天文學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)大問(wèn)題 —— 天為何掉不下來(lái)？幾百年來(lái)，從“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”，再到萬(wàn)有引力定律，終于弄清了這個(gè)“假如”。由是觀之，沒(méi)有“假如”，哪來(lái)真知？ ②“只要自然科學(xué)在思維著 ，它的發(fā)展形式就是假說(shuō)?！闭f(shuō)杞人憂天是傻問(wèn)題，其本身就是個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣做中止了探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)初，“骨誘導(dǎo)功能”欲把無(wú)生命的生物材料變成有生命的組 織 ，被稱為“怪異想法”，但中國(guó)工程院院士張興棟沒(méi)有動(dòng)搖，潛心探索 18年終于修成正果 ， 用 新型陶瓷仿制骨頭植入人體受損部位 ，誘導(dǎo)斷骨自動(dòng)生長(zhǎng)愈合，被譽(yù)為“劃時(shí)代的醫(yī)學(xué)材料發(fā)現(xiàn)”。事實(shí)上，“假如”在沒(méi)有成真知前，差不多都是“怪異想法”。但“怪異”不等于謬誤，許多時(shí)候“怪異”恰恰是“見(jiàn)人所未 見(jiàn)”。 ③“ 急匆匆地生活 ， 來(lái)不及感受 ” ， 正成為今天不少人的生存狀態(tài)。 忙、急、快、 躁的生活節(jié)奏 ， 令 “ 異想 ”“ 假如 ” 的空氣日漸稀薄。 “ 很勤奮 ， 但缺少想法；會(huì)考試 ， 但不會(huì)提問(wèn) ” ， 成為不少學(xué)生的寫(xiě)照。科研領(lǐng)域有過(guò)之而無(wú)不及 ， 項(xiàng)目申請(qǐng)也好 ， 立項(xiàng)評(píng)審也好 ，都對(duì) “ 馬上成功 ” 更感興趣。 ④今人不愿“杞人憂天” ，無(wú)非是
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