【文章內(nèi)容簡介】 少體質(zhì)下降，導(dǎo)致大批死亡?！蹲居谟孟Α饭适?。有一個鄭國人到一棵孤樹下乘涼，太陽轉(zhuǎn)動，樹蔭變化，他隨著樹蔭來挪動席子?？墒牵搅送砩?，他為了不讓露水沾濕衣衫，仍然像白天一樣把席子隨著樹蔭來挪動。豈不知，他越是隨著樹蔭移動，而不會利用晚上的條件。楚國想偷襲宋國，他們事先在進(jìn)軍必經(jīng)的流河里淺水處做過目標(biāo)記，沒想到，這晚上灘水突然漲水，楚國的軍隊(duì)仍然依原標(biāo)記渡洞，故淹死無數(shù)士兵，渡河失敗。古時成陽堪，把兒子教育成知書達(dá)理的讀書人，平時大家都稱贊成陽堪的兒子有教養(yǎng)。一天成陽堪家里發(fā)生火災(zāi)，成叫兒子去親戚家借梯子救火。兒子為了顯示自己的識禮，所以花費(fèi)了不少時間與親戚寒喧，直到親戚問有什么事，他才慢條斯理地說出原委，親戚家趕緊扛梯去救火，成陽堪家已變成廢墟了。一切從實(shí)際出發(fā) 正例：柯巖宋代的沈括，為了測定極星的位置，連續(xù)三個月里，每晚上半夜、午夜、下半夜各觀察一次，畫出200多張圖，并進(jìn)行細(xì)致測量和數(shù)學(xué)推演，”凡十余年，方初見真數(shù)“，得出每日微差時間的大小，并給予理論上的解釋。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)一一毛澤東、反例：《史記》上記載了這樣一個故事，趙國名將趙奢的兒子趙括從小熟讀兵書，紙上談兵，滔滔不絕。趙括頗為得意，以為世上人莫可擋。而趙奢卻不以為喜，他說，一旦讓趙括帶兵，”破趙軍者必括也?！摆w奢死后，趙括率兵與秦國交戰(zhàn)，結(jié)果為秦將白起的奇兵佯攻所詐，糧道被絕，軍隊(duì)被圍，不但自己被秦軍射死，還斷送了四十萬兵士的性命。藺相如曾經(jīng)批評趙王用趙括帶兵如”膠柱鼓瑟“，批評趙括只會紙上談兵，不能根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。（《廉頗商相如列傳》湖南雙峰縣荷葉鄉(xiāng)某村民屋前的水塘淤塞，造成流水不暢。，把責(zé)任推在這個村民身上并加以處罰，致使這個村民怨氣沖天又無處申訴，最后服毒自殺。事發(fā)后，上級紀(jì)委兩位負(fù)責(zé)同志問這個村支書 ：”為什么不做調(diào)查就亂下結(jié)論?“回答是:”沒想過“?！睘槭裁粗皇橇P款，牽耕牛，不做思想工作?“回答仍是:”沒想過?！?古時候一個國王出巡，聽到哭聲，命令隨臣去查問?；貓笳f，那邊山上一婦人在哭，她丈夫吃飯不幸噎死了。國王下令，今后任何人都不準(zhǔn)吃飯了。關(guān)注市場一手藝人串村行業(yè)，適逢皇帝郊游，碰壞皇冠。太監(jiān)命他修補(bǔ)，補(bǔ)好后，皇帝十分滿意，賞他很多銀子。回家路上，手藝人又見老虎顫抖著舉起一只血淋淋的腳掌求救，原來虎掌上戳進(jìn)一根很大的竹刺，他為虎拔出竹刺，老虎一會兒便銜來→只鹿作為報答，手藝人分外高興。第二天，他趕忙把門面裝飾一新，還掛了塊招攬顧客的大招牌，上寫:”專門修補(bǔ)皇冠，兼拔虎掌竹刺“然而，他再也沒有做成生意。正例：”管寧割席“的故事傳頌至今，人們一直把管寧作為不慕榮華，不貪金錢的典型加以宣傳。但管寧不能一分為二地看待自己的朋友，只采取絕交的態(tài)度，也實(shí)在過于片面了。一架由東京直飛倫敦的波音747廣體噴氣客機(jī)，有353個座位，機(jī)組20人，飛行一趟需成本1000萬美元。一次因故障延長20小時起飛，其他旅客都退了票，只有一個叫山本莉子的普通女客一直等待。這架飛機(jī)就載著這一個旅客直飛倫敦。既然太陽也有黑點(diǎn)，”人世間的事情“就更不可能沒有缺陷。一一（俄）車爾尼雪夫斯基 反例：古希臘著名學(xué)者亞里斯多德堪稱得上博學(xué)多才，為人所敬仰。但他的”天動學(xué)說“是錯誤的理論，并被當(dāng)時歐洲最高權(quán)威的教皇奉為真理，流傳1800多年，可以說是對人類探討天體的科學(xué)研究起到了阻礙作用。新生事物華東師范大學(xué)崛起45歲左右的”小字輩“博士生導(dǎo)師群體，其學(xué)術(shù)領(lǐng)域覆蓋18個博士點(diǎn)，超過該?，F(xiàn)有的博士學(xué)科總數(shù)的半數(shù)以上，現(xiàn)已有25名這樣的博士導(dǎo)師活躍在校園里。1814年英國人斯蒂芬遜制造出世界上第一輛蒸汽機(jī)車，當(dāng)時有人駕著一輛馬車和它賽跑。新生火車丑陋笨重，走得很慢，漂亮的馬車驕傲地跑在前面，而且火車由于沒有裝彈簧，把路基都震壞了。然而斯蒂芬遜并沒因比賽失敗而灰心，他不斷改進(jìn)機(jī)車，堅(jiān)信火車具有馬車所無法媲美的前途，一百多年過去了，馬車仍按原來的速度轉(zhuǎn)動著輪子，而火車卻在飛速前進(jìn)，高速火車每小時可達(dá)200公里，試驗(yàn)性火車的速度更為驚人。歷史道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林。一一（俄〉車尼雪夫斯基正例：列寧的家庭儉樸得象普通工人的家庭，當(dāng)他離開幕尼黑時，變賣家具，總共才值十二馬克。他甚至有病也不去醫(yī)治，不愿多花黨的分錢，列寧對穿著從來不講究，他的一件大衣，曾留有一九一八年遇刺的彈痕，但仍然縫縫補(bǔ)補(bǔ)一直穿到逝世?！?東晉孝武帝時，郗超與謝玄合不來，但當(dāng)秦王持堅(jiān)率兵攻晉時，都超推薦謝玄，他認(rèn)為對人才當(dāng)做到人盡其用，此次出征，必然能夠建立功勛。結(jié)果，謝玄果然在淝水之戰(zhàn)中一舉獲全勝。一八四四年，達(dá)爾文得出了物種不斷進(jìn)化的理論，覺得還不夠完善，一直沒有發(fā)表。一八五八年，達(dá)爾文突然收到華萊斯從馬來群島寄來的論文，觀點(diǎn)竟和自己研究了二十多年進(jìn)化論幾乎一模一樣。達(dá)爾文經(jīng)過激烈的思想斗爭，決定先發(fā)表華萊斯的文章。只是由于賴爾和胡克的堅(jiān)決主張，他們兩人的論文同時發(fā)表在林耐學(xué)會的雜志上。明代民族英雄于謙，先后平冤獄數(shù)百起，并奏請撥發(fā)河南官倉存糧八十余萬石賑濟(jì)災(zāi)民，使災(zāi)民得以生產(chǎn)自救。老百姓稱他為“于龍圖”。于謙每次進(jìn)京，都是“空襄以人”，有好心人勸告于謙帶上土特產(chǎn)，巴結(jié)上司，于謙哈哈一笑，戲作一絕曰:“手帕蘑菇和線香，本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得闖閻話短長?！?反例：理想，人最要緊的是理想。（諺語）：為中華之崛起而讀書。，發(fā)現(xiàn)以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。走了上萬里，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫(yī)藥巨著――《本草綱目》。教育問題： 。，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。勤奮治學(xué)：，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。當(dāng)他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉(zhuǎn)，“警枕”就會翻滾，將他喚醒。然后，立刻坐起，繼續(xù)奮筆疾書。，池水盡黑。積累與知識：，每次出去與親朋同游，總是帶著一個白錦袋，想出妙句，立即寫好放進(jìn)袋里。晚間回家整理，幾乎天天如此。恒心與毅力： ，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，從不間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為名揚(yáng)中外的京劇表演藝術(shù)家?！顿Y本論》花了40年的時間。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年時間。司馬遷寫《資治通鑒》花了19年時間。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年時間。愛我中華：，抗擊匈奴屢戰(zhàn)屢勝，漢武帝賞他一座富麗堂皇的住宅，霍去病慷慨陳詞：“匈奴未滅，何以家為？”一句話展示了他報國的雄心壯志。捍衛(wèi)真理：，大膽發(fā)表了《天體運(yùn)行論》，確立了太陽中心說?！叭招恼f”，被宗教裁判所活活燒死。你持懷疑態(tài)度議論文論據(jù)薈萃 愛國(1)引言文天祥寧死不屈南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》?？茖W(xué)家獻(xiàn)身祖國1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）?；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶??他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。“把我的心臟帶回祖國”波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！钡谒钠航?jīng)典材料題薈萃七年級思想品德經(jīng)典材料題薈萃第一單元：：在自然界的白花園里，人類、植物、動物、微生物??諸多生命爭奇斗妍。動物園里的飛禽走獸；植物園里的藤本花草；水族館里的珍奇的海洋生物都構(gòu)成豐富多彩的生命世界。材料二：小明跟爸爸媽媽下野味餐館，上來一道當(dāng)?shù)靥厣舜┥郊?，周圍人也都喜歡吃這道菜。（1）這樣做正確嗎？為什么？不正確。野生動物是地球上珍貴的財富，野生動物生命也是生命世界的重要組成部分；人類必須善待大自然，保護(hù)動植物，與其它生命和諧共處，否則自然界會遭到破壞，將會危及自身的生存；食用野生動物是違法行為。（2）如果你是小明應(yīng)當(dāng)怎樣做？出出好主意。做法：自己不吃野生動物，勸家人也不食用；學(xué)習(xí)和宣傳保護(hù)野生動物的法律法規(guī)；舉辦保護(hù)野生動物的黑板報、知識講座；向有關(guān)部門反映破壞野生動物的違法行為；嚴(yán)厲制裁濫捕濫殺野生動物的事件；同破壞野生動物的行為作斗爭等等。，但她人與命運(yùn)搏斗，好讀書，酷愛文學(xué)，熱愛寫作。經(jīng)過不懈努力加入全國文聯(lián)、作協(xié)，成為一名作家。她關(guān)心殘疾人事業(yè)，熱心為殘疾人服務(wù)，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。（1）張海迪的人生價值體現(xiàn)在哪里？張海迪的人生價值體現(xiàn)在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中。（2）你打算如何向張海迪學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；珍惜美好的青春時光；勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我；要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，做有益他人、社會的事。第二單元：，她總覺得低人一等，不愿和其他同學(xué)交往，更不愿意讓人看到她走路的姿勢。一次上演講課時，輪到英子演講了，她猶豫了一小會兒，最后還是慢慢的站起來，在全班同學(xué)的注視下她終于一搖一晃的走上了講臺，她剛站定的那一刻，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。從那以后，同學(xué)們主動與英子交流，生活中時時關(guān)心愛護(hù)她，在同學(xué)的鼓勵下，英子和同學(xué)們一起游戲，探討問題。英子成績提高很快，后來被北京一所大學(xué)破格錄取。影子回憶說：“我永遠(yuǎn)不會忘記那次掌聲??”（1）英子為什么永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲？ 英子生活在一個良好的班集體中；良好的班集體對她起到相互鼓勵、相互幫助的作用；班集體給她溫暖、信心和力量，沒有人歧視她；班集體給她克服困難面對生活的勇氣。（2）上述材料說明了一個什么道理？ 良好的班集體是我們成長的樂園。（3）我們應(yīng)怎樣回報集體？建立其淳樸融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個和諧、愉快的班級氛圍；自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，自然的融入到集體之中；積極參加班級的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)；樹立主人翁意識，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。，小亮置身新環(huán)境，有些無所適從；面對新課程功課有些忙不過來；熟悉的朋友少了，感覺自己一無是處；對生活、對學(xué)習(xí)一度產(chǎn)生了放棄努力的念頭。作為小亮的朋友，請你針對這些情況，為小亮出謀劃策。分析原因，調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)新環(huán)境；轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法；用全面發(fā)展的眼光看待自己；在困難和挫折面前不屈服；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，積極進(jìn)取。第三單元：，人們渴望友情。隨著社會的進(jìn)步，建立友情的方式也多起來，“網(wǎng)友”就是其中一種。我校七年級李剛最近在網(wǎng)上結(jié)識了一個名為“天外來客”的自稱是我市的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人網(wǎng)聊的非常投機(jī)。一天，“天外來客”要與李剛在某地見面，李剛欣然前往，可令李剛?cè)f萬沒想到的是??。（1）請你想一想，李剛為什么“萬萬沒想到”？沒有調(diào)查了解對方的真實(shí)情況；交友不謹(jǐn)慎；建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提，要明辨是非。（2）假如你是李剛，在接到邀請后會怎么辦？調(diào)查對方的真實(shí)情況，獲得相關(guān)資料；謹(jǐn)慎對待邀請，三思而后行；告訴家長、老師、同學(xué)，情求幫助；跟家長或多名同學(xué)一起會見網(wǎng)友；發(fā)現(xiàn)情況不妙及時報警。，一次，孫寧辦黑板報時踩了劉偉的桌子，劉偉讓孫寧擦干凈，可是孫寧認(rèn)為是為了班級服務(wù)弄臟的桌子，堅(jiān)決不擦，兩人爭吵起來，孫寧打了劉偉。班主任王老師問明原因后將孫寧和劉偉批評了一頓，孫寧覺得委屈沒面子，與老師頂撞起來，事后王老師多次找孫寧談話，希望他認(rèn)識錯誤，但他不理睬還在背后議論老師。（1）評價孫寧、劉偉和王老師的行為。孫寧：對同學(xué)不尊重、不真誠、不理