20xx青海省中考語文現(xiàn)代文閱讀專題二議論文閱讀(二)課外議論文分類閱讀四人生信仰精練-閱讀頁
2024-12-15 23:50本頁面
【正文】 索和創(chuàng)造 ，失敗具有天然合理性，如果怕失敗，研究只會原地踏步。當(dāng)然，“假如”不是主觀臆想，而是從實際出發(fā)，在歸納和抽象基礎(chǔ)上，大膽突破已知束縛，提出有待驗證的問題，然后深入實踐中尋求答案，打開另一個新天地。 ⑥從“假如”到真知 ，離不開反復(fù)實證，就得多些“一張藍圖繪到底”的求索精神。法拉第提出“磁能轉(zhuǎn)化為電能”的假設(shè)之后， 10 年間做了無數(shù)次實驗 ， 才發(fā)現(xiàn)和證實了電磁感應(yīng)背后的規(guī)律。正因為這樣，越要激勵“假如”，就越需要嚴(yán)懲造假。 (選自 2021年 5月 4日《人民日報》 ) 1． 本文的中心論點是什么？ __沒有 “ 假如 ” ， 哪 來真知？ (或沒有 “ 假如 ” ， 就沒有真知。 __ 3． 文中列舉張興棟和法拉第的例子分別論證 了什么觀點？ __列舉張興棟的例子是為了論證 “‘ 假如 ’ 在沒有成為真知之前 ， 差不多都是 ‘ 怪異想法 ’ ， 但 ‘ 怪異 ’ 不等于謬誤 ， 許多時候 ‘ 怪異 ’ 恰恰是 ‘ 見人所未見 ’”( 或 “ 大膽假設(shè) ”) ；列舉法拉第的例子是為了論證 “ 從 ‘ 假如 ’ 到真知離不開反復(fù)證實 ， 就得多些求索精神 ”( 或 “ 小心求證 ”) 。 __示例一：這句話運用了比喻的修辭手法 ， 用 “ 空氣 ” 比喻創(chuàng)新思維的環(huán)境和大膽假設(shè)的精神 ， 生動地表現(xiàn)了這種環(huán)境和精神像空氣一樣 平常和珍貴。 __ 5． 讀完全文 ， 你認(rèn)為 “ 大膽假設(shè) ” 與 “ 小心求證 ” 有什么關(guān)系？試舉例闡述。法拉第如果不提出 “ 磁能轉(zhuǎn)化為電能 ” 的假設(shè) ， 就不可能有后面的無數(shù)次實驗；如果沒有 10年間做的無數(shù)次實驗 ， 就不會發(fā)現(xiàn)和證實電磁感應(yīng)的規(guī)律。 __
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