20xx小學語文五年級教案——趣中學文—胖乎乎的小手案例(編輯修改稿)
2025-09-21 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 學習中。生字孩子們在家時已經預習了，再講學生會很厭煩。此時，我利用當個小考官的游戲，一邊檢查預習情況，一邊調動他們自主識字的愿望。同學們，生字我們都預習了，你們想當個小考官，考察一下大家的預習情況嗎？想。那好，用你們手中的生字卡考考你的同桌，如果遇到不會的要互相幫助。同學們個個都認認真真，儼然是一個小考官。讀對了，考官便露出了微笑；讀錯了，就皺起眉頭，但很快又去耐心指導他。此時，又變成了一位和藹的老師。在同學們興趣正濃時，我打斷他們的游戲說：孩子們，我也想和你們做個游戲，老師讀一個字音，你們就舉起相應的卡片讀一讀，好嗎？沒問題。游戲開始了，只見孩子們眼睛緊盯著卡片，用最快的速度找到我讀的字。同學們舉對了，我便點點
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