【總結】第一篇:《秋天的雨》(第二課時)教學設計[最終版] 《秋天的雨》(第二課時)教學設計 教學內(nèi)容: 人教版小學語文三年級下冊第11課第二課時。教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:秋天的雨第二課時教案 《秋天的雨》第二課時教學案例 【教材分析】本文是一篇抒情味很濃的散文,名為寫秋雨,實質(zhì)寫秋天。把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來,給我們帶來了一個美麗、...
2024-11-04 12:24
【總結】第一篇:第二課時教學設計 第二課時教學設計教材依據(jù): 本課是小學蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動物處理方法...
2024-10-15 12:29
【總結】第三課第二課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 15:45
【總結】第一篇:《秋天的雨》第二課時教案 2011年東莞市小學語文優(yōu)秀教學(參評)設計 題 目:《秋天的雨》 工作單位:麻涌鎮(zhèn)中心小學 作者姓名:陳錦儀 聯(lián)系電話:*** 日 期:2011年4...
2024-10-13 15:08
【總結】第一篇:第二課時教學設計 第二課時:連減應用題 教學內(nèi)容:教學連減應用題,教科書第5頁的例題2教學目標:1.使學生初步認識兩步連減應用題的結構,學會分析題目的已知條件和問題,并會列綜合算式。2.學...
2024-10-06 09:28
【總結】第一篇:第四單元第二課時教學設計 第四單元第二課時教學設計 教學目標 知識與技能: ,感受齊魯燕趙支脈音樂文化特點,欣賞不同地區(qū)不同風格的民歌,感受我國民歌的流變性。 《孟姜女哭長城》,了解...
2024-11-15 22:50
【總結】《窮人》第二課時教學設計教學目標:1、抓重點詞句,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。2、通過劃出感動的語句并寫出簡單的感受,培養(yǎng)學生自主學習的能力,珍視學生閱讀過程中個性化的理解。3、有感情地朗讀課文。教學重點和難點:感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學習他們寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。教學過程:一、復習導入
2025-04-17 08:11
【總結】《貓》第二課時教學設計 《貓》第二課時教學設計1 ?。?、體會作者如何把貓的特點寫具體,并表達自己對貓的喜愛之情。 ?。?、有感情朗讀課文。 ?。?、激起熱愛生活的情趣,激發(fā)課外觀察動...
2024-12-06 01:15
【總結】《風箏》第二課時教學設計 《風箏》第二課時教學設計1教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,認識劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與追求的好老師,體會作者對老師的深厚感情。 2、了解課...
2024-12-06 01:31
【總結】第二課時教學內(nèi)容:精讀課文,理解課文內(nèi)容。課時目標:1、有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。2、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。3、通過朗讀訓練,激發(fā)學生主動積累詩句的興趣,展開幻想的翅膀,用童心來感受和反映世界。教學過程:一、回憶月景導入新課?!锻隆肥乾F(xiàn)代著名作家趙麗宏寫的,它處處滲透了美,包含了美。上節(jié)課,我們初
2025-01-16 15:52
【總結】《松鼠》第二課時教學設計 《松鼠》第二課時教學設計1 教學目標: 1、了解松鼠的討人喜歡的特點。 2、體會本文準確而生動的說明語言。 3、激發(fā)學生關心動物、保護動物的...
2024-12-06 01:05
【總結】《翠鳥》第二課時教學設計 《翠鳥》第二課時教學設計1 《翠鳥》是九年義務教育六年制小學語文第六冊第二單元的一篇精讀課文。 作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細致的觀察,形象、生動...
2024-12-06 01:18
【總結】窮人第二課時教學設計 窮人第二課時教學設計1教學目標: 1、學習課文內(nèi)容,體會桑娜、漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的好品質(zhì)。 2、學習含義深刻的句子,指導學生合理的想象。 3、練...
2024-12-07 01:15
【總結】《燕子》第二課時教學設計 《燕子》第二課時教學設計1一、復習導入: 同學們,上堂課我們認識了一個新朋友——燕子,誰還記得它長什么樣呢? 齊背第1節(jié) 這小家伙可真是活潑機靈(...
2024-12-06 01:14