認(rèn)識(shí)時(shí)、分第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo)：，了解時(shí)間單位秒，建立1秒的時(shí)間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格，得出秒和分之間的進(jìn)率：1分=60秒教具準(zhǔn)備：實(shí)物鐘、

2024-11-24 16:58

2022第二組教學(xué)設(shè)計(jì)1第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計(jì)1第三課時(shí) ６、７、８課及回憶拓展 【教學(xué)目標(biāo)】 １、理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物思念祖國(guó)思念家鄉(xiāng)的思 想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的。 ２、正確流利有...

2024-09-23 04:41

蠶姑娘__第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時(shí) 蠶姑娘第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)背誦，作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說(shuō)說(shuō)蠶...

2024-11-09 12:15

鳥(niǎo)島第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鳥(niǎo)島第三課時(shí) 18鳥(niǎo)島第三課時(shí) 教學(xué)目的： 1．背誦課文。2．會(huì)用“最”造句。課程資源的開(kāi)發(fā)與利用： 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)。 1．課文向我們價(jià)紹了什么？2．...

2024-11-14 23:53

論語(yǔ)(第三課時(shí))學(xué)案--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《論語(yǔ)（第三課時(shí)）》學(xué)案 組名：姓名：樂(lè)學(xué)()善學(xué)()勤學(xué)() 總結(jié)歸納，查缺補(bǔ)漏，在課堂上就完成背誦、默寫(xiě)。 1、課文當(dāng)中出現(xiàn)的讀音，進(jìn)行復(fù)習(xí)。(5分鐘...

2025-04-13 02:29

第三課時(shí)認(rèn)識(shí)毫升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí):（認(rèn)識(shí)毫升）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3．能估計(jì)一些常見(jiàn)容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)練習(xí)九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問(wèn)題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力教學(xué)過(guò)程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說(shuō)說(shuō)運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-11-24 19:56

黃河第三課時(shí)湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃

2025-01-10 11:50

第三課時(shí)練習(xí)六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫(huà)視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過(guò)程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？板書(shū)：視圖出示兩張圖問(wèn)：你覺(jué)得這兩張圖有什么

2024-11-24 18:18

模塊三第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions：?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret

2024-11-24 17:42

識(shí)字三第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】識(shí)字三1、會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。2、積累詞語(yǔ)，從朗讀中體會(huì)祖國(guó)山川的美好。自由朗讀課文，背誦課文。完成任務(wù)后同桌互查。山川美，可入畫(huà)。黃河奔長(zhǎng)江涌長(zhǎng)城長(zhǎng)珠峰聳臺(tái)灣島中國(guó)大陸臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是

2024-11-24 13:23

第三單元第二課時(shí)：假設(shè)的策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)：假設(shè)的策略教學(xué)內(nèi)容：教材第28～29頁(yè)的例2和第29頁(yè)的“練一練”，完成練習(xí)五第4～5題。教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步的提升思維水平。，體會(huì)假設(shè)與調(diào)整的多樣性。，獲得解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)假設(shè)和調(diào)整的策略來(lái)解決問(wèn)題，并體會(huì)假設(shè)與調(diào)整的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)

2024-11-24 19:57

20課第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.理解課文內(nèi)容，懂得“諱疾忌醫(yī)是十分有害的“的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語(yǔ)言神情，反復(fù)的讀扁鵲的解釋，明白寓意。教學(xué)過(guò)程一、檢查復(fù)習(xí)（8）。。二、小組合作，表演評(píng)價(jià)（20）（強(qiáng)調(diào)表演和評(píng)價(jià)都要緊扣課文內(nèi)容，最好能展開(kāi)想象。），

2024-11-21 05:29

開(kāi)花和結(jié)果第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)3月25日課題開(kāi)花和結(jié)果第3課時(shí)課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)① 理解果實(shí)的形成過(guò)程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察

2024-08-13 16:00

第三課時(shí)：平均分3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)：平均分（3）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)上第46—47頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，體會(huì)平均分的兩種操作方法，通過(guò)操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并從解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)較大數(shù)的

2024-11-24 18:18

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