【摘要】張之路1、通過(guò)人物描寫(xiě)分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫(xiě)方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情,學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:今天我家里、萬(wàn)芳家里及路上我、萬(wàn)芳、媽媽、爸爸、萬(wàn)芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬(wàn)芳后,被父母逼著要回來(lái)的事。
2024-12-07 16:32
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時(shí)間的總和最少,應(yīng)該按怎樣的順序卸貨?卸貨順序船1等候的時(shí)間(時(shí))船2等候時(shí)間(時(shí))等候時(shí)間總和(時(shí))121288+420214+8416
2024-11-24 12:08
【摘要】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)課文第3、4、5段。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的草原不僅 景色美,而且草原的人更美。 (二)體會(huì)課文結(jié)尾的含義。 (三)有感情地朗讀課文...
2025-08-06 15:54
【摘要】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯(cuò)ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
2024-11-24 12:09
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組鄭東陽(yáng)圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎?3角;3角;所以:=3個(gè)3個(gè)所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【摘要】第一篇:珍珠鳥(niǎo)第三課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)第七節(jié),理解反問(wèn)句的意思。 2、會(huì)用“居然”、“不由自主”造句。 一、復(fù)習(xí)檢查 齊讀課文 二、學(xué)習(xí)第7自然段 1、指名讀,想想這一...
2025-10-12 02:33
【摘要】一、同類(lèi)項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)判斷下列各組式子是不是同類(lèi)項(xiàng):√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號(hào),看符號(hào)是“+”號(hào),不變號(hào);是“-”號(hào),全變號(hào)三、去括號(hào)法則二、合并同類(lèi)項(xiàng)法則一變
2025-07-25 21:56
【摘要】 天火之迷(第三課時(shí)) 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 2...
2024-11-18 22:43
【摘要】【鴻門(mén)宴】司馬遷文言知識(shí)歸納一詞多義詞類(lèi)活用古今異義通假字文言句式成語(yǔ)一、通假字①私見(jiàn)張良,具告以事(通“俱”,副詞,全部)②距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通“拒”,動(dòng)詞,把守)③距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通“納”,動(dòng)詞,接納,引申為放進(jìn))
2025-08-16 01:38