公民信息素養(yǎng)培訓效果評估系統(tǒng)構(gòu)建(編輯修改稿)
2024-09-21 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其考核要點詳見附表。對二級指標考核的第一個組成部分是調(diào)查問卷。調(diào)查問卷由若干個問題組成，分別用來評估不同的二級指標。培訓前學員只完成調(diào)查問卷部分題目，得分作為基準分數(shù)。調(diào)查問卷中不同的題目用來與二級 指標對應。對二級指標考核的第二個組成部分是試題，只在培訓后的評估中使用。主要用在 項及其后的除 項以外的各二級指標考核中。有試題考核時，原評估問卷各題目得分隨之變化，但該指標總得分不變。論壇的使用是二級指標考核的第三個組織部分。主要用于對 項的考核。關(guān)于論壇使用的具體操作是在培訓前，由培訓方設(shè)立一個論壇網(wǎng)站，并在培訓內(nèi)容尚未開始前就向?qū)W員推薦或是不設(shè)立專門的論壇，只是向?qū)W員提前提及該內(nèi)容，由學員先進行探索式使用。在培訓內(nèi)容涉及到該部分時，再詳細講解并布置相關(guān)要求，如發(fā)帖、回帖、評論等，但不明確做 硬性要求。目的在于考核學員自覺狀態(tài)下的信息互動工具使用情況，得到真實的培訓效果反饋。 評分標準設(shè)計評估體系的信息意識、信息知識、信息能力 3 個維度權(quán)重分別為 20%， 30%和 50%，合計 100 分。每個維度下的二級指標分值各不相同，總和為 100 分。各二級指標得分總和與它所在維度的權(quán)重值之積即為該二級指標在總評估表中的得分。牽涉到考察方法有試卷與論壇使用等的調(diào)查問卷部分題目 第 4 頁 共 6 頁 中，同選項得分在培訓前后略有變化，但總分保持不變。其中一個難點是論壇中的哪些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)化為積分，需要較強的專業(yè)團隊來完成。
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