公民信息素養(yǎng)培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)構(gòu)建-資料下載頁
2025-09-12 17:28本頁面
【正文】 培訓(xùn)結(jié)束后的專門問卷獲取信息，對整體培訓(xùn)效果進行評價。整體培訓(xùn)效果評價主要通過以下幾種方法進行。 聽課卡分析培訓(xùn)期間聽課卡由學(xué)員持有，記錄其到課情況，培訓(xùn)結(jié)束收回。通過聽課卡記錄進行到課情況分析，找出學(xué)員不能堅持到課的原因是否與課程時間安排有關(guān)，是否與農(nóng)村公民學(xué)習(xí)特點有關(guān)，是否與講授同內(nèi)容或講課方法有關(guān)，為是否需要調(diào) 整培訓(xùn)總體時間安排與每個課時長度、調(diào)整講授內(nèi)容與講課方法等提供參考。 相關(guān)因素一致性比對分析統(tǒng)計不同到課率學(xué)員的成績，做出到課率與成績折線圖，并結(jié)合成績、到課率與學(xué)員原有電腦水平、文化水平等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的一致性來判斷培訓(xùn)效果。如果到課率與成績的相關(guān)度較低，則表明培訓(xùn)效果較差。 問卷分析培訓(xùn)結(jié)束后，專門針對課程內(nèi)容、課程安排時間及時長、授課方法、授課教師各方面設(shè)計問卷進行調(diào)查。問卷以選擇項為主，同時每個問題另設(shè)一項 “ 您的想法、建議 ” ，通過問卷統(tǒng)計分析，評價本期培訓(xùn)效果，并作為對后續(xù) 培訓(xùn)的調(diào)整 第 6 頁 共 6 頁 重要的參考依據(jù)。 4 結(jié)語 面向農(nóng)村公民的信息素養(yǎng)教育評估體系不僅是衡量培訓(xùn)效果的尺度，也對促進培訓(xùn)向更科學(xué)實用邁進起催化作用，它必定是信息素養(yǎng)教育不可缺少的組成部分。如何使評估體系結(jié)構(gòu)更科學(xué)，評估效果更準確，既是評估體系不斷改進與完善的動力，也是評估體系建設(shè)的目標。體系的構(gòu)建與完善仍是農(nóng)村公民信息素養(yǎng)教育工作者一項重要的工作內(nèi)容。
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