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正文內(nèi)容

課題:加法交換律和結(jié)合律第1課時(編輯修改稿)

2024-12-30 19:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么發(fā)現(xiàn)? (兩個加數(shù)交換位置,和不變) ( 5)指導學生用自己喜歡的方法表示出這種規(guī)律。 學生在各自的練習本上表示規(guī)律后,交流各自的表示方法。 ( 6)用字母表示加法交換律。 明確:如果用字母 a、 b分別表示兩個加數(shù),上面的規(guī)律可以寫成: a+b=b+a 教師指出:兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。(板書:加法交換律) 。 ( 1)課件出示問題:跳繩和踢毽子的一共有多少人? ( 2)學生獨立列式計算。教師巡視,注意不同的解答方法,并指名兩人板演不同的方法。 ( 3)組織匯報交流。 解法一:先 算出跳繩的有多少人。 ( 28+17) +23 = 45+23 = 68(人) 解法二:先算出女生有多少人。 28+( 17+23) = 28+40 = 68(人)
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