【總結】第一篇:《長方體和正方體表面積》教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了面積和面積單位、長方體和正方體特征的基礎上進行教學的,為進一步學習其他立體圖形奠定基礎。 成功之處: 。在教學中利用在上節(jié)...
2024-10-20 21:07
【總結】長方體的表面積教學設計 長方體的表面積教學設計1 教學目標: 1、知識與技能:學生建立表面積概念,會求長方體與正方體的表面積。 2、過程與方法:小組合作探究長方...
2024-12-07 02:14
【總結】第一篇:《長方體和正方體的表面積》教案 信息窗2:長方體、正方體的表面積 教學內(nèi)容: 五年級上冊課本25--28頁。教學目標: ,通過觀察、比較、操作等活動,理解長方體和正方體的表面積的含義。...
2024-10-18 05:11
【總結】《長方體的表面積》教學設計燎原中心小學王文化一、教材分析:本節(jié)課的教學內(nèi)容是學生在前面已經(jīng)認識了長方體的面、棱和頂點特征的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課學習可以鞏固學生對前兩節(jié)課內(nèi)容的理解,同時為后面學習長方體的體積奠定了基礎,使學生的空間觀念得到更好地發(fā)展。二、學情分析:小學五年級學生,雖然對長方體面和棱的特征有了一定的認識,但學生的空間觀念還不強,特別是對立體圖形表面
2025-07-04 21:57
【總結】1長方體的表面積教學設計一、教學目標1、知識目標:讓學生在操作、觀察活動中,自主探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。能結合具體情境,解決生活中一些簡單的問題,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。2、能力目標:培養(yǎng)學生自主探索、合作交流的能力;豐富學生對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展初步的空間觀念。培養(yǎng)學
2024-11-24 15:32
【總結】第一篇:長方體和正方體的表面積說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 大家好!今天,我說課的題目是《長方體和正方體的表面積》《長方體和正方體的表面積》是九年制義務教育教材人教版小學數(shù)學五年級下冊...
2024-10-21 03:55
【總結】長方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務教育課程標準實驗教科書小學《數(shù)學》第十冊長方體和正方體的表面積教學目標教學設計鞏固練習課堂小結教學目標::在操作、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。:豐富對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展初步的空間
2024-11-24 14:37
【總結】古一小學林桂卿長方體、正方體的表面積指的是什么?表面積計算的應用長方體的上、下面的面積=長×寬長方體的前、后面的面積=長×高長方體的左、右面的面積=寬×高怎樣求長方體(或正方體)的表面積?長方體的上、下面的面積長方體的前、后面的面積長方體的表面積
2024-11-24 15:41
【總結】長方體和正方體的表面積課題一:長方體和正方體的表面積,長方體表面積的計算。學習目標①使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法
2024-11-24 14:04
【總結】長方體、正方體的表面積例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米長方體有6個面,例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米
2024-11-24 12:34
【總結】課題:長方體、正方體的表面積3×3×6=9×6=54(平方分米)答:至少要用54平方分米硬紙板。(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=8
2024-12-13 12:42
【總結】長方體和正方體的表面積(2)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書第7頁例5、“練一練”,第8~9頁練習二第5~10題,思考題。教學目的和要求:1、進一步了解長方體和正方體的表面積計算方法,能根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。2、進一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。3、密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高學生的學習興趣。教
【總結】教學設計基本信息名稱長方體和正方體的表面積執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版義務教育課程標準試驗教科書五年級下冊第三章第三節(jié)《長方體和正方體的表面積》教材分析長方體和正方體的表面積這部分內(nèi)容,是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上教學的。教學的難點在于,學生往往因不能根據(jù)給出的長方體的長、寬、高,想像出每個面的長和寬各是多少,以致在計算中出現(xiàn)錯
2025-07-01 00:42
【總結】第一篇:《正方體長方體的表面積》教案 教學內(nèi)容: 正方體、長方體的表面積。 教學目標: ; ; 。 教學重點: 正方體與長方體的表面積計算方法。 教學難點: 如何利用所學知識解決生...
2024-10-17 12:13
【總結】第一篇:長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價,是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2024-10-21 03:51