積累與運用4(編輯修改稿)
2024-12-30 18:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．師總結(jié)：是啊！做生活中的有心人，與時間賽跑，與人合作、資源共享，希望同學(xué)們把受到的啟發(fā)落實到行動上，老師期待著你們的成果！ 四、綜合性學(xué)習(xí) 1．設(shè)計習(xí)作集封面。 (1)根據(jù)搜集的習(xí)作，給習(xí)作集確定一個主題，取一個好聽的名字。 (2)小組交流如何設(shè)計一個美觀、大方、有創(chuàng)意的習(xí)作集封面，組長記錄設(shè)計方案。 (3)全班交流設(shè)計方案，根據(jù)小組交流的方案自選喜歡的動手制作習(xí)作集封面。 (4)小組合作，討論互助。 2．展示習(xí)作集封面。 3．評選最佳習(xí)作集。 4．全班展示最佳習(xí)作集，觀摩學(xué)習(xí)。 五、習(xí)作百花園 1．
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