蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8的乘法口訣教案(編輯修改稿)
2024-12-30 18:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出哪些熟悉的形狀？ 談話：用 8 個(gè)小正方體拼成一個(gè)大正方體 !每人再拼兩個(gè)這樣的大正方體。學(xué)生拼完后，相互檢查。 探究研討 談話：你們小組的同學(xué)擺一個(gè)大正方體用了幾個(gè)小正方體？看看你們拼成的大正方體，數(shù)一數(shù)或算一算，擺這樣的 2 個(gè)大正方體要用幾個(gè)小正方體？擺 3 個(gè)呢？??擺 8 個(gè)呢？ 看課本的表格，提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這個(gè)表格的意思？并把表格填完整。 提問(wèn)：你能看表編出 8 的乘法口訣嗎？ 全班交流，指名讀口訣，大家共同訂正。 練習(xí)記憶，再討論交流。 你認(rèn)為哪幾句好記？你用什么 方法來(lái)記住的？ 應(yīng)用實(shí)踐 想想做做 1 獨(dú)立做題，把得數(shù)寫在書上，集體訂正。 提問(wèn)：通過(guò)剛才的計(jì)算，
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