沉默的視野(編輯修改稿)
2024-12-30 17:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子心目中的 “ 好人 ”是全然不同的兩回事一樣。我是 小學(xué) 語(yǔ)文 教師 ， 要為孩子的生命奠基，而這恰恰要栽培在孩子們心中的就是詞語(yǔ)。于是，我就試圖跟隨作者一起回憶他們那一代人所經(jīng)歷的 “ 權(quán)利與權(quán)力 ” 、 “ 講理與講禮 ” 、 “ 狀態(tài)與形態(tài) ” 等等 “ 詞語(yǔ)現(xiàn)象 ” ，思考他們那一代的詞語(yǔ)意義的形成發(fā)育史。于是，也就像一個(gè)兒童獲得了特別喜愛(ài)的禮物一樣興奮?；谄?，我就從這棵書的大樹中摘幾片詞語(yǔ)的葉子，
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