【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默* 教學(xué)目標(biāo): 1.思想教育:要有意識(shí)地感受父母對(duì)自己的愛(ài)護(hù),學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。 2.知識(shí)要點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。 3.能力訓(xùn)練: ...
2025-04-13 21:12
【總結(jié)】新生羔羊猝死原因分析周建波,邵明旭,姜曉東,馬寧寧,朱瑞良*(山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院山東省動(dòng)物生物技術(shù)與疫病防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,山東泰安271018)羔羊是發(fā)展肉羊生產(chǎn)的基礎(chǔ)。近年來(lái),隨著規(guī)?;B(yǎng)殖業(yè)的蓬勃興起,羊的總量得到了很大的提高。在生產(chǎn)中,快速培育數(shù)量多、品質(zhì)優(yōu)的羔羊,是減少成本,增加效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而,在羔羊生產(chǎn)過(guò)程中,由于飼養(yǎng)管理不當(dāng)、疾病防治滯后等因素,致使很多規(guī)
2025-08-05 15:59
【總結(jié)】讀《沉默的視野》有感陳家琪的《沉默的視野》一書(shū),陳教授以敘述的方式回憶以往,又以思考的方式檢討人生——這種呈現(xiàn),是以陳教授一直強(qiáng)調(diào)的,也是以我們?cè)谧约旱纳钪兴塬@得的那些哲學(xué)“詞語(yǔ)”組成的。詞語(yǔ)就是生命,就是思想。詞語(yǔ)的意義之不同,就如同黑格爾所說(shuō)的從一個(gè)老人嘴中說(shuō)出的“好人”與一個(gè)孩子心目中的“好人”是全然不同的兩回事一樣
2024-11-24 19:22
【總結(jié)】可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì) 可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、抓住重點(diǎn)句段,結(jié)合生活實(shí)際理解含義深刻的詞句、感受沉默的可貴之處。 2、理清課文的寫(xiě)作順序,有感情地朗讀課文。 3、...
2025-04-05 07:51
【總結(jié)】《沉默的視野》有感“一個(gè)人最后的成熟,是他情調(diào)上的成熟?!保R克·吐溫)把這句話移用到讀書(shū)上來(lái):一個(gè)成熟的、有自己品味的讀書(shū)人,通常有著私人化的讀書(shū)情調(diào)。當(dāng)然也可能是一種自以為是的偏執(zhí)——不讀熱鬧的書(shū)。這就有了一個(gè)悖論:在這個(gè)容易被“蠱惑”的時(shí)代,我們的視野免不了會(huì)被輿論宣傳所“蒙蔽”;而那些保持著高貴的、消極的,有些
2024-11-24 17:20
【總結(jié)】不做回憶的奴隸我本癡心,奈何人生如戲,全憑演技,是誰(shuí)沒(méi)有演好自己的劇,造就了一幕幕殘酷的悲劇。怪編劇太傻,還是怨你太假,又或是自己的演技還沒(méi)有到位還是入戲太真。每個(gè)人都憧憬童話里的愛(ài)戀,童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹,卻從來(lái)不曾告訴我們它會(huì)轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。三千浮華,終究幻為一縷云煙,顛倒世界、傾盡紅塵、阡陌路上,只為你一人坐等江楓漁樵邊,任五百年風(fēng)吹,五百年雨打,道一
2024-11-21 22:25
【總結(jié)】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】《可貴的沉默》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo):1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)的方法,抄寫(xiě)自己喜歡的詞語(yǔ)、句子。2、抓重點(diǎn)語(yǔ)句,通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,幫助學(xué)生理解其含義,感受其情感;結(jié)合課文插圖,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述的場(chǎng)景,讓學(xué)生從孩子們的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)他們的心情。通過(guò)有感情朗讀表達(dá)出來(lái)
2024-08-27 16:28
【總結(jié)】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計(jì)★基礎(chǔ)題一、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)hèxùnsùfùqiàqià祝()()重()
2024-11-21 04:51
【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。病⒆ブ攸c(diǎn)語(yǔ)句,通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,幫助學(xué)生理解其含義,感受其情感; ?。场⒔Y(jié)合課文插...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:傾聽(tīng)沉默的聲音 大部分沉沒(méi)的聲音背后,都有未被滿足的訴求,都有被壓抑、待紓解的情緒。讓輿論嘩然的事件,都肇始于被忽視的聲音。不可傾訴、不被傾聽(tīng)、不能解決,如果不主動(dòng)“打撈”,太多聲音沉沒(méi),難...
2024-10-25 15:32
【總結(jié)】可貴的沉默北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)你記得多少人的生日?說(shuō)說(shuō)這些生日都是怎樣慶祝的。生日快樂(lè)生日生日蛋糕自讀課文,想一想課文中的小朋友為什么要沉默?這種沉默為什么是可貴的?借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法??少F的沉默?讀讀寫(xiě)寫(xiě)迅速霎時(shí)寂靜恰
2024-12-11 08:09
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)神氣十足左顧右盼寂然無(wú)聲祝賀重復(fù)恰好安靜沉靜緩和外婆建議驚喜表達(dá)煩惱享受霎時(shí)犯錯(cuò)稚拙迅速蘊(yùn)藏
2025-08-05 19:11
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第18課爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?生日那天爸爸媽媽向你們祝賀嗎?你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手!讀讀課文,邊讀邊想你讀到了什么。異口同聲:形容很多人說(shuō)同樣的話。神氣十足:形容十分得意而傲慢的樣子。左顧右
2024-12-12 22:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,能聯(lián)系上下文理解本課生詞。2、能正確、流利地朗讀課文。 3、能找到體現(xiàn)孩子們心情的語(yǔ)句(即對(duì)人物進(jìn)行神態(tài)...