【總結(jié)】可貴的沉默課件 篇一:可貴的沉默 lt;lt;可貴的沉默》 師:同學(xué)們請(qǐng)看(出示生日蛋糕的圖片)是什么???聽,這是什么歌。看到這美麗的生日蛋糕,聽到這好聽的音樂,你想到了什么? 歡樂嗎?說...
2025-03-30 02:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利,有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生邊讀課文,邊思考和提出問題并能聯(lián)系上下文理解問題的能力。 3、理解孩子們的...
2025-04-15 01:26
【總結(jié)】1 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): :要有意識(shí)地感受父母對(duì)自己的愛護(hù),學(xué)習(xí)如何去 關(guān)心和愛護(hù)別人。 :認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。 : (1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2...
2025-08-06 00:13
【總結(jié)】 《可貴的沉默》讀后感 《可貴的沉默》讀后感1 昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇非常有教育意義的課文,文章講的是一堂語文課上,老師問同學(xué)們,平時(shí)過生日的時(shí)候,有沒有收到過父母的生日禮物,...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】《可貴的沉默》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo):1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法,抄寫自己喜歡的詞語、句子。2、抓重點(diǎn)語句,通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,幫助學(xué)生理解其含義,感受其情感;結(jié)合課文插圖,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述的場(chǎng)景,讓學(xué)生從孩子們的語言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)他們的心情。通過有感情朗讀表達(dá)出來
2025-08-18 16:28
【總結(jié)】118*可貴的沉默天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322孩子們對(duì)老師提出的問題,開始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預(yù)習(xí)情況:1、認(rèn)識(shí)生字蘊(yùn)藏瞥見稚拙4檢查預(yù)習(xí)情況:
2024-10-19 07:52
【總結(jié)】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計(jì)★基礎(chǔ)題一、讀一讀,寫一寫hèxùnsùfùqiàqià祝()()重()
2024-11-21 04:51
【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、抓重點(diǎn)語句,通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,幫助學(xué)生理解其含義,感受其情感; 3、結(jié)合課文插...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】18、可貴的沉默聽課文錄音,想一想,課文主要寫了一件什么事?上課時(shí),老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè),而沒有一個(gè)孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關(guān)心別人。圖一圖二他們地舉起了手,有
2025-08-04 08:27
【總結(jié)】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《可貴的沉默》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第五單元中一篇精讀課文。這篇課文以愛為主題,以感受父母之愛──回報(bào)父母之愛為主線,主...
【總結(jié)】橋頭中心學(xué)校黃翠敏(1)、他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。(2)、前排的孩子都回過頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福……霎時(shí),教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室
2024-11-21 01:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)“蘊(yùn)、霎”等9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。我會(huì)認(rèn)學(xué)路導(dǎo)航:1、對(duì)子互認(rèn)本課生字。2、小組內(nèi)認(rèn)讀本課生字。我會(huì)認(rèn)迅蘊(yùn)霎寂恰犯
2024-11-21 02:26
【總結(jié)】17可貴的沉默?我會(huì)認(rèn)迅蘊(yùn)霎寂恰犯稚拙煩我會(huì)讀迅速蘊(yùn)含霎時(shí)寂靜恰好犯錯(cuò)稚拙煩惱?自學(xué)提示1、借助音節(jié),把課文讀通順流利。
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】....可貴的沉默【教材依據(jù)】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》三年級(jí)上冊(cè)第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導(dǎo)思想】堅(jiān)持“以人為本”的基本理念。“以人為本”包括兩方面的含義,即人文性與工具性。人文性指學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中,能夠獲得思想意識(shí)和倫理道德方面的影響、熏陶
2025-04-17 00:09