【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學可能性教案 四年級數(shù)學《可能性》 示范課教案 課題:可能性 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》四年級上冊第64?67頁例 1、“試一試”和例 2、“練一練”及“你...
2025-10-05 19:55
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學上冊可能性教學設計 《可能性》說課稿 一、教材分析 本節(jié)課是西師版小學數(shù)學四年級第八單元《可能性》的內(nèi)容,學生對可能性的認識已經(jīng)有了一定的基礎,這節(jié)課的內(nèi)容讓學生進一步感受事件...
2025-10-31 17:18
【總結(jié)】可能性可能性旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因為綠顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最???綠色可能性最大,其次是紅色,停在藍色的可能性最小先估計一下,在下面兩個盒子里摸小球,摸到哪種顏色的可能性大
2024-12-11 08:09
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學北師版四年級上冊可能性教案 小學數(shù)學北師版四年級上冊 可能性教案 教學目標: 1、讓學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。 2、初步能用“一定”、“可能”、“...
2025-10-17 14:05
【總結(jié)】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】可能性(1) 趣味學習: 數(shù)學趣題: 1、開鎖問題:用外觀一模一樣的3把鑰匙試開3把鎖,最多試多少次,就可以分辨出哪把鑰匙配哪把鎖的? 【分析與解】:因為題目中問的是“最多試多少次”,所以...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】 可能性(2) 趣味學習: 數(shù)學趣題: 1、按要求涂上顏色.王阿姨有三個花盆,三個花盆里分別是紅花、黃花和藍花三種花。 【分析與解】:根據(jù)題干分析可得:第一盆不是黃花,則可能...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】可能性(1) 2同步練習: 1、一個箱子里有5個白球,8個紅球,3個黃球,任意摸出一個( ?。┘t球。 A.一定摸到 B.一定摸不到 C.可能摸到 【考點】:簡單隨機事件 【解析】:箱子里...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學《可能性》教學設計 《可能性》教學設計 【教學目標】 1、結(jié)合具體的實例,是學生初步感受簡單的隨機現(xiàn)象,能列舉出簡單隨機事件中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,能正確判斷簡單隨機事件發(fā)生的可...
【總結(jié)】數(shù)學四年級《可能性》教學設計 數(shù)學四年級《可能性》教學設計1教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書第三冊98-99頁 教學目標: 1、學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】,組內(nèi)所有成員按順序每人摸一次,為了公平起見,等大家摸完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個隊伍。,并把球重新放回口袋。,要把口袋抖一抖,用手攪一攪。比賽規(guī)則記錄到如下表格內(nèi):任意摸到一次,都有兩種可能的結(jié)果,可能摸到紅球,也有可能摸到黃球,所以這個游戲很公平。黃球紅球試一試:在下面的口袋里任意摸出一個球,會出現(xiàn)
2025-11-08 10:16
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們結(jié)合實際的例子理解并掌握可能性的含義,能夠用一定、可能、不可能等詞描述我們?nèi)粘I钪谐R姷囊恍┈F(xiàn)象的可能性大小,能夠解決相關的實際問題。學校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級數(shù)學下冊的,知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。,體驗時間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較小?指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因為綠顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】狄青百錢定軍心狄青是北宋仁宗時期有名的大將。一次,南方少數(shù)民族進攻北宋的廣西一帶,占領了大片土地,打了不少勝仗,北宋兵將都被嚇破了膽?;实劬团傻仪嗲巴饔?,狄青為了克服兵將們的害怕情緒,想出了一個辦法。他設立了一個神壇,當著全體將士的面向上蒼祈禱:“如果這次能打勝仗,那
【總結(jié)】第六單元可能性教學內(nèi)容:第64—66頁教學目標:1、使學生進一步體會事件發(fā)生的可能性,體驗等可能性游戲規(guī)則的公平性,能辨別游戲規(guī)則是否公平2、讓學生感受數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)自主探索的意識和與他人團結(jié)協(xié)作的精神教學重點:能制定公平的游戲規(guī)則教學準備:布袋、各色彩球教學過程:
2024-12-09 13:48