小學(xué)低年級隨文識字與閱讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-20 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式呈現(xiàn) ，或借助拼音，或借助畫面，或借助豐富多采的語言形式，給兒童愛與美的啟迪，定能達(dá)到事半功倍的效果。 注重認(rèn)寫同步，互相促進(jìn)。 識字的目的是為了更好的幫助學(xué)生閱讀，而低年級的閱讀，還在于更好地鞏固識字效果。識字要在語言的實(shí)踐交流中延伸發(fā) 第 2頁 共 2頁 展，在具體語言情景中才能有效地提高。 四、注重學(xué)法指導(dǎo)與習(xí)慣養(yǎng)成。 在識字教學(xué)中，教師應(yīng)大力倡導(dǎo)見字識字、隨文識字、以寫
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