【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)教學設(shè)計教案 教學準備 1、使學生理解100以內(nèi)的兩位數(shù)退位減法的算理,掌握筆算方法,能正確地用豎式計算兩位數(shù)的退位減法。 2、使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)退位減法筆...
2024-10-21 14:54
【總結(jié)】第一篇:中間有0的連續(xù)退位減法教案 中間有0的連續(xù)退位減 【教學內(nèi)容】:教科書P42例3【教學目標】: 1、采用合作學習的方式,探索并掌握三位數(shù)減三位數(shù)被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法。 2、采取...
2024-10-17 12:45
【總結(jié)】隔位退位減法蘇教版數(shù)學二年級下冊一年級同學畫了多少幅兒童畫?204-108=(幅)204-108=(幅)964顆算珠不夠減,需要從十位上退1顆棵算珠。,先從百位上退1顆算珠,到十位上是10顆算珠。1顆算珠,到個位上是10顆算珠。個位上:14-8=6十位
2025-06-17 06:27
【總結(jié)】75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=34+25=40+59=23+15=56-9=43+50=79-8=(對的打”√”.錯的打”╳”)1、筆算兩位數(shù)加、減法,先把相同數(shù)位對齊。()2、45比32多多少?列算式是:45+32
2024-12-12 17:47
【總結(jié)】第一篇:隔位退位減教學設(shè)計 鳳凰小學數(shù)學備課手冊配套教學軟件_教學設(shè)計 隔位退位減 淮陰區(qū)凌橋小學,李榮 教學內(nèi)容: 二年級下冊第六單元(77~78頁)中的相關(guān)內(nèi)容。 教學目標: 1.學...
2024-10-29 08:09
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)減三位數(shù)(連續(xù)退位)》教學設(shè)計 一、教學目標 (一)知識與技能 使學生能正確計算被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法,會對減法進行驗算,養(yǎng)成驗算的習慣。 (二)過程與方法 通過自主探...
2024-10-25 14:04
【總結(jié)】第一篇:新課程《三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教課書三年級上冊2223頁例1和做一做。教學目標 一、智能目標: 1、使學生掌握連續(xù)退位減的計算法則,并能正確計...
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)退位減法》教學設(shè)計(推薦) 連續(xù)退位減法 (二)教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 被減數(shù)中間有0的退位減法,教材第42頁的例3。教學目標: 1、使學生理解被減數(shù)中間有零的退位減法的算理,掌...
2024-11-04 14:09
【總結(jié)】 《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教案范文 教學內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學教科書二年級上冊第18頁例2 教學目標: 1、使學生會計算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 2、讓學生理解退位減法的算理,從而概...
2025-04-05 06:21
【總結(jié)】......100以內(nèi)的混合加減法(1)82+16=23+74=36+20=6+66=50+26=30+17=20+73=67+25=8+66=23+76=53+35=57+40=28+5
2025-06-24 18:21
【總結(jié)】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學目的:1.結(jié)合現(xiàn)實情境,學會計算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學生初步的數(shù)感和估計的意識。3.使學生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習慣,在此基礎(chǔ)上,樹立優(yōu)化思想。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課師:“同學們,上節(jié)課我們學習了加法,你能看圖提出減法問題嗎?”(原來有幾只海
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法教材分析 《萬以內(nèi)數(shù)的減法——三位數(shù)的連續(xù)退位減法》教材分析 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊第二單元22-23頁,萬以內(nèi)數(shù)的減法——三位數(shù)的連續(xù)退...
2024-10-25 12:54
【總結(jié)】教學目標:、減兩位數(shù)的計算方法的過程,重新復習不進位加和不退位減的筆算方法。,體會數(shù)學的實際應用價值,加強學生應用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心,初步形成獨立思考的習慣。75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=3
2024-12-13 16:38
【總結(jié)】教學目標:、減兩位數(shù)筆算方法的過程。能筆算不進位加和不退位減的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。,體驗數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略。,進一步增強學習興趣。教學重點:在探索多種算法的過程中,學會用筆算來計算。教學難點:理解并掌握豎式計算。小貓和小狗比賽捉老鼠。小貓捉了35只老鼠。
【總結(jié)】第一篇:(韓敏)《不退位減》教學設(shè)計 蘇教版二年級下冊數(shù)學《不退位減》教學設(shè)計 執(zhí)教:韓敏班級:二(2)班 教學目標: 1.理解并初步學會千以內(nèi)不退位減的筆算方法,能正確地進行計算。 2.初...
2024-10-28 22:41