兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教案范文(編輯修改稿)
2025-04-05 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、新授 板書：5024 （1）首先列豎式要注意什么問題？（相同的數(shù)位對齊） 板書豎式，從哪位算起？個(gè)位上0減4不夠減。怎么辦？（從十位退一）也就是從十位借一，和個(gè)位上的0組成10，現(xiàn)在就可以減了，104=6，個(gè)位上寫6 （2）十位上的5被借走了一個(gè)1，還剩幾？42=2個(gè)位上寫2。 （2）四人小組討論：筆算減法要注意什么？（相同的數(shù)位要對齊，從個(gè)位減起，如果個(gè)位不夠減，要從十位退1，在個(gè)位上加10再減） 三、鞏固練習(xí) 出示題目第21頁的第六題，分別讓學(xué)生說出個(gè)位夠減不用向十位借一，讓學(xué)生說出計(jì)算正確，但書寫不對，十位算得的0不用寫，讓學(xué)生說出最好打上退位點(diǎn)，防止忘記，出錯(cuò)。 4人小組分工合作，解決第21頁的第7題，做完后在小組中說說自己是怎么做的。 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)第8題，說明先寫上得數(shù)，再連線 四、課后作業(yè)：第11題，寫出豎式 教學(xué)反思： 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)生清楚退位減法的法則的基礎(chǔ)上，能基本表達(dá)出筆算減 法應(yīng)注意什么問題。 教學(xué)內(nèi)容：課本第1920頁 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的口語表達(dá) 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 出示兩道題，45277557
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