【總結(jié)】自探提示:1、楚王是怎樣侮辱晏子的?2、晏子是如何贏得楚王尊重?3、體會(huì)晏子的性格品質(zhì)。訪問正常國家開城門,訪問狗國鉆狗洞,楚國讓我鉆狗洞,所以楚國是,結(jié)果只好。1、上等人訪問上等國,下等人訪問下等國。2、我是最不中用,訪問楚國3、所以楚國是
2024-11-30 11:16
【總結(jié)】執(zhí)教:譚劍君閱讀要求:1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心讀書。2、思考課文主要寫了什么事?是按什么順序?qū)懙??快速默讀第三段,思考、討論:楚王是怎樣侮辱晏子的?晏子又是怎么對(duì)付的?找出有關(guān)句子。“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國’才從狗
2024-12-13 17:41
【總結(jié)】晏子使楚春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間,各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強(qiáng)大,爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個(gè)故事。晏子名嬰,字仲平,山東高密人,是春秋時(shí)期齊國的大夫,他身材矮小,其貌不揚(yáng),但能言善辯,很有才干,齊威王派他出訪楚國。楚國春秋戰(zhàn)國時(shí)的
【總結(jié)】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。對(duì)照下面三幅圖畫講一下故事梗概:橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)第11課晏子使楚 11晏子使楚 教材分析: 這是一篇?dú)v史故事,選自林漢達(dá)主編的中國歷史故事從書中的《春秋故事》。課文講齊國大夫晏子出使楚國,智斗楚王,維護(hù)齊國尊嚴(yán),由“進(jìn)城門”...
2024-10-08 21:09
【總結(jié)】第一篇:11、晏子使楚教學(xué)反思 晏子使楚教學(xué)反思 《晏子使楚》是一篇?dú)v史故事,雖然距離我們已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能令我們賞心悅耳。本文主要記敘了春秋時(shí)期齊國的晏子出使楚國,楚王...
2024-10-07 02:34
【總結(jié)】第一篇:11、《晏子使楚》閱讀練習(xí) 11、《晏子使楚》閱讀練習(xí) 姓名: 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了...
2024-10-28 21:55
【總結(jié)】1《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)黃瓜園小學(xué):楊金如【教材分析:】《晏子使楚》這篇課文是人教版小學(xué)語文教科書五年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二篇精讀課文。本單元的主題是“語言的藝術(shù)”,著重與讓學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)感受語言的魅力。晏子,春秋時(shí)期著名的政治家和外交家,當(dāng)過齊國宰相。全文以事件的起因——經(jīng)過——結(jié)果為序,先交待了時(shí)代背景和事件的起
2024-11-21 06:29
【總結(jié)】晏子使楚晏子:春秋時(shí)齊國的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國齊名的大國。侮辱臨淄袖子撒謊敝國規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語1、想想課文講了幾件事,都是什么事?2、提出不懂
2024-11-10 22:53
【總結(jié)】魯迅小學(xué)沈苗娟晏子使楚晏子:春秋時(shí)齊國的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國齊名的大國。想想課文講了什么故事,試用簡潔語言概括初讀課文,整體感知《晏子使楚》情景劇?因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說話,很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.
2024-12-12 22:11
【總結(jié)】《晏子使楚》說課稿說課者王彩玲一、說教材:《晏子使楚》是人教版第十冊(cè)第三單元第二篇課文?!蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事,主要寫了春秋時(shí)期齊國的晏子出使楚國,楚王依仗著國勢(shì)強(qiáng)盛侮辱晏子;而晏子他以自己的聰明才智,加以反駁,維護(hù)了個(gè)人和齊國的尊嚴(yán)。文章記敘順序清楚,結(jié)構(gòu)完整
2024-11-21 02:04
【總結(jié)】趣味課堂系列之——晏子使楚《晏子春秋》執(zhí)教:承紫河中學(xué)馬建新晏子使楚《晏子春秋》31、了解晏子及寫作背景等文學(xué)常識(shí)。2、掌握文中成語的意義,通過誦讀、譯讀、品讀探究本文鮮明的人物形象和個(gè)性化的語言。3、學(xué)習(xí)晏子忠于祖國的品
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】《晏子春秋》2021多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。晏子(?—前500)名嬰,字平仲,夷維(今山東高密)人,春秋時(shí)齊國大夫。公元前556年,開始輔佐齊靈公,后又輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴,賞不遺賤,重視生產(chǎn),提倡蠶桑,反對(duì)厚賦重刑。在我國勞動(dòng)人民心目中晏子是智慧的化
2024-12-13 15:44
【總結(jié)】 晏子使楚 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚評(píng)課稿 晏子使楚評(píng)課稿 晏子使楚評(píng)課稿1 《晏子使楚》這篇?dú)v史故事記敘了春秋時(shí)期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒...
2025-04-15 02:45