四年級上冊第二課廚房一角北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)郝樂(編輯修改稿)
2024-12-30 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解畫面 飽滿、線條流暢、前 后遮擋、細(xì)節(jié)描寫等方法。 3．情感目標(biāo)：通過學(xué)生對 廚房 一角的描繪，提高他們欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)而讓學(xué)生感受生活的美好。 【 教學(xué)重難點(diǎn)】 根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情分析，我確定了教學(xué)的重難點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用線造型方法地表現(xiàn)一幅廚房一角的畫面。 教學(xué)難點(diǎn)： 廚房一角中一組物品間前后關(guān)系的表現(xiàn)。 五 、 【教學(xué)過程】 根據(jù)以人為本，突出學(xué)生主體地位的原則，我將教學(xué)過程設(shè)計(jì)如下： 一、情境導(dǎo)入 ，首先讓同學(xué)觀察圖片 你知道這些照片中是什么地方嗎？ “ 對，是廚房。我們對它再熟悉不過了，是我們家庭中不可缺少的地方。 ” 今天我們表現(xiàn)的對象就是《廚房一角》。（出示課題）這是法國畫家夏爾丹的作品《杏罐》，從這副 作
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