【總結】第一篇：多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學內(nèi)容： 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。單元教材分析： 本單元教材是在學生掌握了平行四邊形、三角...
2024-10-13 11:09
【總結】第一篇：多邊形面積計算教學設計 人教版小學五年級數(shù)學上冊《多邊形面積的計算》教案教學反思設計教學內(nèi)容：九年義務教育六年制小學教科書數(shù)學第九冊第64～66頁，練習十六第1～3題。 教學目的： 1．...
2024-11-09 02:56
【總結】......多邊形的面積易錯題一、填空題學習參考1、一個平行四邊形的面積是36平方分米，與它等底等高的三角形面積是（）平方分米。2、一個三角形的面積是36平方分米，與它等底等高的平行四邊形面
2025-03-25 00:21
【總結】多邊形的面積課題：三角形的面積第2課時總第課時教學目標：、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計算三角形的面積，并應用公式解決簡單的實際問題，正確率達到80%以上。，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點：理解并掌握
2024-11-23 12:45
【總結】多邊形的面積課題：平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標：，探索并掌握平行四邊形的面積公式，能應用公式正確計算平行四邊形的面積，解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，初步體會圖形轉化的意義和價值，培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展初步的邏輯思
2024-11-23 12:18
【總結】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入，認識組合圖形1.導入：在生活實際中，有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的，我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題：上面的組合圖形里有哪些學過的圖形？2.出示情境：4.追問：你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎？二、自主探究，合作交流（一）探
2024-11-23 11:51
【總結】第二單元多邊形面積計算知識點：長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示三角形面積公式：S=ah÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2第二單元多邊形面積的計算練習一、填空。1.一個三角形的面積是25平方厘米
2024-11-23 12:47
【總結】第一篇：《多邊形的面積復習課》教學設計 《多邊形的面積復習課》教學設計 安徽省黃山市黃山區(qū)甘棠中心學校呂彩虹（初稿） 安徽省黃山市教科院高娟娟（修改）安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利（統(tǒng)稿） 教...
2024-11-05 06:37
【總結】第一篇：多邊形的面積教學反思 教學反思 本單元的教學中我注重以下幾點： 1、教學中注重讓學生通過動手操作、觀察與合作交流促進發(fā)展 面積公式的推導是本單元的重難點，這些知識是建立在學生數(shù)、剪、拼...
2024-10-13 11:00
【總結】S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長底高寬S=a×bS=a×h底高因為：S=ah所以：S=ah÷2（上底+下底）高S=(a+b)h÷21、口答：怎
【總結】q《多邊形面積的計算》復習課教學設計深圳小學王純旗【教學內(nèi)容】九年義務教育六年制小學教科書《數(shù)學》第三單元【教學目標】通過對幾何圖形之間“等積變化”等數(shù)學思想和方法的復習和整理，使學生熟練掌握平行邊形、三角形和梯形面積計算公式的推導過程及應用，形成綜合思維能力，感悟數(shù)學的辯證法?！窘虒W重點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法的系統(tǒng)化?！窘虒W難點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法
2025-06-07 17:27
【總結】人教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習多邊形的面積，同學們要掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠應用這些圖形的面積公式解決相關的實際問題。圖形面積公式……長方形正方形平行四邊形三角形梯形圖
2024-11-23 11:39
【總結】第一篇：多邊形的面積復習教案 多邊形的面積----復習課 教學目標： 知識與技能：復習學過的面積計算公式，會計算圖形面積。過程與方法：能靈活運用圖形面積公式，解決一些簡單的實際問題。情感、態(tài)度與...
2024-10-20 23:56
【總結】總復習多邊形的面積北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習多邊形的面積，同學們要理解并掌握平行四邊形、三角形、梯形等面積公式的推導過程，能夠應用面積公式解決相關的實際問題。能夠應用割補法求組合圖形的面積。(1)獨立完成：這5種圖形的面積分別是怎樣計算的？(完成題單一)12345(2)小組交流：平行四邊形、三角
2025-07-19 02:17
【總結】第一篇：多邊形的面積的教學設計 第五單元：多邊形的面積 教學目標： 1、讓學生通過動手操作、實驗觀察等方法，探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式。 2、讓學生用面積公式計算平行四邊、三...
2024-10-20 23:09
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