年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自然之道教學(xué)案例王萍(編輯修改稿)
2024-12-30 15:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。（齊讀）面對(duì)此情此景，我和同伴、向?qū)?，幼龜又是怎樣的？?qǐng)你們給這個(gè)故事編個(gè)結(jié)尾吧?。ㄉa(bǔ)寫結(jié)尾） 生１：得救的小幼龜在波浪中伸出脖子，不住 地點(diǎn)頭，好像在向我們表示感謝哩。 生２：我們高興地看著小幼龜在快活地游向大海深處，心里像吃了蜜糖一樣舒服。 生３：向?qū)г谖覀兊闹肛?zé)中慚愧地低下了頭?? 此時(shí)，所有學(xué)生的心都和作者一齊跳動(dòng)，他們和作者一樣為小幼龜?shù)拿\(yùn)而著急、擔(dān)心、揪心；都對(duì)向?qū)У臒o(wú)動(dòng)于衷、鐵石心腸、冷酷無(wú)情的表現(xiàn)義憤填膺；都在為我們所做的拯救行動(dòng)而高興萬(wàn)分。 學(xué)生也以為這個(gè)故事與平?？吹降沫h(huán)保故事一樣有著美麗的結(jié)局了。這時(shí) 我 見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，情感基調(diào)突然下沉： “從同學(xué)們寫的文字中，老師感受到你們那顆善良、真摯的心！但是 —— 我 想要告訴大家的是，其實(shí)故事的結(jié)尾還在老師
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1