一元一次方程教案-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程（1）公開課教案授課：張福仁地點：七年級教學(xué)目標(biāo):　　1．知識與技能　　（1）通過觀察，歸納一元一次方程的概念．　?。?）根據(jù)方程解的概念，會估算出簡單的一元一次方程的解．　　2．過程與方法．　　通過對多種實際問題的分析，感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義．　　3．情感態(tài)度與價值觀　　鼓勵學(xué)生進行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識和能力．　　

2025-04-16 12:45

一元一次方程試題-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程試題（時間：60分鐘滿分：100分）姓名：得分：一、填空題（第1～6小題每小題3分，第7～10小題每小題4分共計34分）1、當(dāng)x＝時代數(shù)式423?x的值為0。2、若當(dāng)x＝1時是方程2x－a=7的解，則a=。3、若3x2k－3－5

2025-01-07 20:52

511一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】第五十八課時一、課題§一元一次方程（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解一元一次方程的概念，并牢固地掌握最簡單一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力以及準(zhǔn)確而迅速的運算能力．三、教學(xué)重點和難點重點：一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法．難點：正確地解方程ax=b(a≠0)．四

2024-12-03 12:39

513一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】第六十課時一、課題§一元一次方程（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項規(guī)律，并且掌握帶有括號的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，同時提高他們的運算能力．三、教學(xué)重點和難點重點：帶有括號的一元一次方程的解法．難點：解一元一次方程的移項規(guī)律．四、教學(xué)手段引導(dǎo)

2024-12-03 12:39

516一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】第六十三課時一、課題§一元一次方程（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生靈活運用解方程的一般步驟解題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，提高他們綜合解題的能力．三、教學(xué)重點和難點重點：靈活地運用解題步驟；難點：如何在“靈活”二字上下功夫．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法

2024-12-03 12:39

一元一次方程應(yīng)用工程問題-資料下載頁

【總結(jié)】例1、一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成？思考：?兩人合作32小時完成對嗎？為什么？?甲每小時完成全部工作的，乙每小時完成全部工作的，甲x小時完成全部工作的，乙x小時完成全部工作的。

2025-01-26 15:55

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】例1：學(xué)校團委組織65名新團員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-11-10 01:32

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】例1：學(xué)校團委組織65名新團員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2025-08-16 01:36

一元一次方程的應(yīng)用(1)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個小時后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-10-19 08:14

一元一次方程的應(yīng)用湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時激發(fā)動機：1、隨著社會的發(fā)展，電話和手機得到大力普及。家中有電話和家長有手機的同學(xué)在增多。同學(xué)們，你知道電話和手機是怎樣收費的嗎？A、電話是：月租費是10元；每次通話前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計算。（地區(qū)不同收費情況也不同）B、手機的手機卡種類很多，不同類型的手機卡收費是不同的。

2024-11-06 22:29

一元一次方程教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...

2024-11-15 12:16

解一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】——去分母你能解決下列古代問題嗎？一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù)。分析：你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便，還是用方程方法解方便？請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學(xué)交流一下，看誰的解法好。2321

2025-08-16 01:50

解一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程，體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會合并同類項，會解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價值，感受美妙的

2025-08-01 14:02

一元一次方程應(yīng)用題專題-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練（一）（一）工程問題1、有一批零件加工任務(wù)，甲單獨做40小時完成，乙單獨做30小時完成，甲做幾小時后，其余的任務(wù)由乙完成，乙比甲多做2小時，則甲做幾小時？2、某師傅做一件襯衣、一條褲子、一件外套所用的時間比是1：2：3、他用10個工作時能做2件襯衣、3條褲子、和4件外套，那么他

2025-01-08 19:48

一元一次方程應(yīng)用題專題-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專題1．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出未知數(shù)，列出方程：設(shè)出未知數(shù)后，表示出有關(guān)的含字母的式子，然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程．（4）解方程：解所列的方程，求出未知數(shù)的值．（5）檢驗，寫答案：檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解，是否符合實際，檢驗后寫出答案．增

2025-03-28 00:03

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明-文庫吧

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明-wenkub

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明(已修改)

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明(編輯修改稿)

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明-wenkub.com