【總結】《簡單隨機抽樣》教案教學目標一、知識與技能1.通過生活中的實例,體會不同的抽樣方法會得到不同的調查結果;2.了解簡單隨機抽樣的意義;二、過程與方法1.通過實驗與探究的方法,讓學生進一步感受在隨機抽樣中,結果的隨機性和只有樣本容量足夠便可推斷總體;2.通過探究進一步了解、掌握簡單隨機抽樣的特點;三、情感態(tài)度和價值觀1.使學生認識到數(shù)學和日常生活息息相關,從而
2025-04-17 08:31
【總結】2.1隨機抽樣2.1.1簡單(jiǎndān)隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣,統(tǒng)計(tǒngjì),第一頁,共三十二頁。,1.理解(lǐjiě)隨機抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本....
2024-10-20 19:44
2024-10-25 00:15
【總結】?復習回顧問題:對于一個確定的總體,其樣本唯一確定嗎?總體把所要考察的對象的全體叫做總體.個體總體中的每一個考察對象叫做個體.樣本從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.樣本容量樣本中所含個體的數(shù)目叫做樣本的容量.問題:“為了了解我市高一年級9000名學生的身高情況??”這一問
2025-01-20 17:23
【總結】Chap2簡單隨機抽樣簡單估計法(SE)定義與符號抽樣調查樣本量的確定其它相關問題比率估計量回歸估計量3/15/20231抽樣調
2025-03-03 10:54
【總結】金品質?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學?必修3?(配人教A版)◆隨機抽樣統(tǒng)計高一數(shù)學備課組返回1.理解隨機抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽
2025-01-20 17:24
【總結】第2章簡單隨機抽樣(SRS)定義及其抽選方法簡單估計量及其性質樣本量的確定設計效應SimpleRandomSampling(SRS)?簡單隨機抽樣也稱為單純隨機抽樣。?從含有N個單元的總體中抽取n個單元組成樣本,如果抽樣是不放回的,則所有可能的樣本有個
【總結】簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣回顧:總體、個體、樣本、樣本容量的概念.總體:所要調查對象的全體。個體:總體中的每一個調查對象。樣本:從總體中抽取的一部分個體叫做這個總體的一個樣本。樣本容量:樣本中個體的數(shù)目。練習:為了了解全校240名學生的身高情況,從中抽取40名學生進行測量,下列說法正確的是()
2025-03-01 12:37
【總結】下列調查,采用的是普查還是抽查?為什么?H1N1流感的蔓延,學生每天晨檢...引入某高中有學生900人,校醫(yī)務室想對全校學生的身高情況做一次調查,為了不影響正常教學活動,準備抽取50名學生作為調查對象.這次調查中的總體、個體、樣本和樣本容量分別是什么?例子問題總體:一般把所考察對象的某一
2025-02-22 08:05
【總結】簡單的隨機抽樣【學習目標】1.體會隨機抽樣是了解總體情況的—種重要的數(shù)學方法,抽樣是它的一個關鍵.2.體會簡單的隨機抽樣的調查方法的科學性.3.會用科學的隨機抽樣的方法,選取合適的樣本進行抽樣調查.簡單的隨機抽樣1.簡單的隨機抽樣先將總體中每個個體編號,然后用抽簽的
2025-03-04 16:45
【總結】02468101214161850-6070-8090-1000%5%10%15%20%25%30%35%`第三章簡單隨機抽樣1本章要點簡單隨機抽樣是抽樣中最基本、最成熟、也是最簡單的抽樣設計方式,是所有概率抽樣方法發(fā)展、比較的基礎。
2025-01-20 17:38
【總結】媽媽:“兒子,幫媽媽買盒火柴去。”媽媽:“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d地跑回來。孩子:“媽媽,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了?!闭務勀愕目捶ńy(tǒng)計的基本思想:用樣本估計總體,即通常不直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個樣本,根據(jù)樣本的情況去估計總體的相應情況。閱讀本
【總結】§簡單隨機抽樣的幾個基本定理§簡單隨機抽樣的實現(xiàn)§簡單估值法§區(qū)間估計與樣本量的確定§比估計§差估計與回歸估計簡單隨機抽樣的含義定義與符號幾個基本定理簡單隨機抽樣的含義?“簡單”的含義有關理論簡單,抽樣方式單純、易操作
2025-08-15 23:54
【總結】隨機抽樣笑一笑,十年少笑一笑,十年少一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴,臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴,兒子拿著錢出門了,過了好一會兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗幔俊卑职謫??!岸寄軇澣??!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦?!眴枺哼@則笑話中,兒子采用的是什
2025-02-08 11:38
【總結】簡單隨機抽樣(1)當調查的對象個數(shù)較少,調查容易進行時,我們一般采用普查的方式進行。(2)當調查的結果對調查對象具有破壞性時,或者會產(chǎn)生一定的危害性時,我們通常采用抽樣調查的方式進行調查。(3)當調查對象的個數(shù)較多,調查不易進行時,我們常采用抽樣調查的方式進行調查。(4)當調查的結果有特別要求時,或調查的結果有特殊意
2025-01-01 04:58