簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣資料教案(編輯修改稿)
2025-05-14 08:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人，取40至50人比較合適。（1）班主任老師要求統(tǒng)計(jì)班里今天騎自行車上學(xué)的同學(xué)人數(shù)占全班到校上課同學(xué)的百分比。怎樣得到班里騎自行車上學(xué)的同學(xué)呢?用普查的方法，請(qǐng)騎車子的同學(xué)舉手，數(shù)一數(shù)就行了。（2）如果用普查的話，統(tǒng)計(jì)騎自行車上學(xué)的同學(xué)的人數(shù)，不計(jì)算出騎自行車上學(xué)的同學(xué)人數(shù)所占全班到校上課同學(xué)人數(shù)的百分比。（3）哪個(gè)是總體，哪個(gè)是個(gè)體？（4）如果采取抽樣調(diào)查方式，為了保證每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性都相同，可采用隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)的方法：將全班到校上課的學(xué)生的學(xué)號(hào)分別寫在大小相同的紙條上，做成紙簽，放入一個(gè)大袋子里，并把紙簽搖勻。然后從袋中隨機(jī)抽取5名同學(xué)的學(xué)號(hào)，統(tǒng)計(jì)這5人中騎自行車上學(xué)的人數(shù)，并算出這些人數(shù)占5名上學(xué)人數(shù)的百分比，并把它作為全班騎自行車上學(xué)的同學(xué)的人數(shù)所占的百分比。你感覺這種估計(jì)的精確度如何？（5）將4中隨機(jī)抽取的樣本容量改為20，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（6）將5中所得到的百分比與普查所得到的百分比加以比較，你發(fā)現(xiàn)哪此調(diào)查結(jié)果更接近總體的真實(shí)情況？你還能想出其他抽樣調(diào)查的方法嗎？
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