【總結(jié)】第一篇：《我的戰(zhàn)友邱少云》反思 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學反思 張溝一小 李平霞 在教學設計時，我特別注重情境的創(chuàng)設。首先，教師要有激情，以情感人，以情動情。從課堂教學伊始到裸堂結(jié)束，老師始終飽含...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云教學設計第二課時教材：冀教版小學語文五年級上冊單元：做人需具備的優(yōu)良道德品質(zhì)教材分析：《我的戰(zhàn)友邱少云》是一篇戰(zhàn)友寫戰(zhàn)友的文章，作者以目擊者、親身經(jīng)歷者的身份寫下了戰(zhàn)友邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過。抗美援朝戰(zhàn)爭時，我軍在奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中，敵人的燃燒彈燃燒到邱少云身上，為了潛伏部隊的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，邱少云趴在火堆里紋絲不動，壯烈犧牲。文章贊揚
2025-07-28 22:14
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云教學設計 我的戰(zhàn)友邱少云教學設計教學目標： 1、指導學生認識“蜷、偽、挪、呻、殲”5個生字，學會“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個生字，正確...
2024-10-10 18:37
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云教學設計 我的戰(zhàn)友邱少云 教學目標 1、學習課文4—10段。 2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。 3、從人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動。 4...
2024-10-28 13:25
【總結(jié)】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計1 一、教學要求 1、通過理解課文，學習邱少云自覺嚴格遵守紀律的高尚品質(zhì)。 2、學習透過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人...
2024-12-06 01:02
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云教學目標： 1、引導學生通過理解課文，學習邱少云自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志?！ ?、啟發(fā)學生體會通過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心的閱讀方法，感受本課心理活動的描寫來表現(xiàn)英雄形象，突出中心的作用?！ ?、指導學生有感情的朗讀課文，背誦課文第7、8自然段。教學過程： 一、談話導入：同學們，你們知道么？新中國剛成立
2025-04-17 01:23
【總結(jié)】第一篇：《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 一、教學要求 1、通過理解課文，學習邱少云自覺嚴格遵守紀律的高尚品質(zhì)。 2、學習透過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動的...
2024-10-25 13:54
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 一、說教材 《我的戰(zhàn)友邱少云》是小學語文五年級19課，它是一篇寫抗美援朝戰(zhàn)爭中“我的戰(zhàn)友”的文章，作者李元新同志以目擊者、親歷者的身份寫下了戰(zhàn)...
2024-10-25 18:04
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云教學設計教學目標：1、指導學生認識“蜷、偽、挪、呻、殲”5個生字，學會“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個生字，正確讀寫“控制、咳嗽、偽裝、轟擊、蔓延、棉布、扭轉(zhuǎn)、熄滅、挪東、呻吟、激動人心、殲滅、紋絲不動”等詞語。2、引導學生通過理解課文，學習邱少云自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神
2024-11-23 14:06
【總結(jié)】學習目標在朗讀和品讀中感受文章準確、形象的語言，體會大海景色的美麗和作者熱愛大海的情感。自學指導（一）自由閱讀教材18—20頁課文，邊讀邊思考：1、說一說作者是按什么順序?qū)懘蠛５模?、從哪幾方
2024-11-21 02:06
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云教學反思 一次，我應邀借班上《我的戰(zhàn)友邱少云》一課。在學到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，烈火在他身上燒了半個多鐘...
2024-10-10 18:38
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云評課稿 今天聽了張老師執(zhí)教的《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課，整節(jié)課教者都落實了新課程改革的理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。具體表現(xiàn)...
【總結(jié)】第一篇：《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計資料 教學目標： 1、能正確領會課文的中心思想。 2、感受邱少云嚴守革命紀律、顧全大局、不怕犧牲的革命精神。 3、有感情地朗讀課文。 教學重難點：有感情地朗...
2024-10-25 13:55
【總結(jié)】第一篇：《語文教案-我的戰(zhàn)友邱少云》 教學要求 １、通過理解課文，學習邱少云自覺遵守紀律的高尚品質(zhì)。 ２、練習通過人物的表現(xiàn)及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動。 ３、學習本課的生字詞。 ４、有感...
2024-10-25 14:25
【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云教案設計 《我的戰(zhàn)友邱少云》 教材分析：《我的戰(zhàn)友邱少云》是一篇戰(zhàn)友寫戰(zhàn)友的文章，作者以目擊者、親歷者的身份寫下了戰(zhàn)友邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，情感真摯，十分感人。全文共...
2024-10-28 13:09
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