老廠小學(xué)徐卓芳旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-30 15:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則，讓學(xué)生在“觀察 操作 合作 概括 檢驗(yàn) 應(yīng)用”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，自主參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展、形成過(guò)程，使學(xué)生掌握知識(shí)。 八、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 ： （一）創(chuàng)設(shè)情境，以舊引新 ，引出課題。 【設(shè)計(jì)意圖】 生活中的有些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象可能不夠典型，容易淡化概念的本質(zhì)，甚至產(chǎn)生歧義，對(duì)學(xué)生建立正確表象產(chǎn)生干擾，在教學(xué)時(shí)選取的實(shí)例特別要注意。在這里特意選用教科書上的典型實(shí)例，特別是旋轉(zhuǎn)角度不是 360176。的物體，充分感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （二）新授 1．通過(guò)風(fēng)車和筆的不同旋轉(zhuǎn)，初步感知旋轉(zhuǎn)的三要素。 （ 1）感知旋轉(zhuǎn)方向。 （ 2）感知旋轉(zhuǎn)角度。 （ 3）感知旋轉(zhuǎn)中心。 【設(shè)計(jì)意圖】 從簡(jiǎn)單的實(shí)例入手，在看似簡(jiǎn)單的變化中請(qǐng)學(xué)生比較不同之處，形象地感知 、體會(huì)旋轉(zhuǎn)的三要素。 3 旋轉(zhuǎn)的含義。 旋轉(zhuǎn)就是圖形圍繞旋轉(zhuǎn)中心按照一定的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了一定的角度。 ，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn) （ 1）從“
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