小學(xué)三年級語文宿新市徐公店教案、教學(xué)反思及說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 揮了自己的想象。請大家欣賞，看看哪些地方寫得好?！ 〗探o學(xué)生改寫的方法，并要求學(xué)生根據(jù)詩意自構(gòu)情節(jié)，改寫成一篇記敘文。 四、用“美”的旋律，喚起學(xué)生的靈感 詩中兒童撲蝴蝶的場面是改寫的重點，也是難點。為了讓學(xué)生寫出特色來，我在課堂上放了一段能表現(xiàn)這個場面的音樂。優(yōu)美的旋律，再加上解說，喚起了學(xué)生的靈感。 《宿新市徐公店》說課稿 【說教材】 《宿新市徐公店》這首詩畫面明麗，情感歡悅，語言形象，音韻暢達(dá)。依據(jù)教材的特點及三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，本課教學(xué)一定要引導(dǎo)學(xué)生朗讀呤誦，將學(xué)生領(lǐng)入詩的意境，體驗詩人的感情，以達(dá)到培養(yǎng)讀悟能力，豐富語言積累的目的。根據(jù)上述分析，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點、難點?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解古詩的內(nèi)容，感受大自然的美麗，展開想象，初步體會詩人所表達(dá)的情感?！ W(xué)會本課的生字、理解詩句，培養(yǎng)自學(xué)能力?！ ∮懈星榈乩首x古詩，并能背誦、默寫?！ 〗虒W(xué)重點：理解重點詞句，細(xì)細(xì)體味詩人所描繪的景色?！ 〗虒W(xué)難點：體會詩的意境?！ 菊f教法】 為了較好地完成本課的教學(xué)任務(wù)，有效地突出重點，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，我采用“激情引入——自讀釋義——繪畫會意——品味誦讀”這四大主要步驟進(jìn)行教學(xué)。力求體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則。明確指出“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗。有較豐富的積累，形成良好的語感，學(xué)會運用多種閱讀方法?！薄 ⌒隆墩n標(biāo)》這指出了教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的重要性，也說明學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)得的知識重要。因此，我要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，充分地讀書，充分地交流，充分地參與，充分地合作。主要學(xué)習(xí)步驟為：自讀、交流、質(zhì)疑、繪畫、品
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