小學(xué)六年級語文智慧之花說課稿徐蓉蓉(編輯修改稿)
2025-05-03 06:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報(bào)交流 ？ （板書：瑪麗亞 江雪） ？分別用簡短的話概括出來。三、探究學(xué)習(xí)每個(gè)故事 （一）第一個(gè)故事： 說說瑪利亞是個(gè)怎樣的小姑娘，你從哪里看出來的？ 瑪麗亞是怎樣救男同學(xué)的？找出重點(diǎn)段落。（出示課件） 從故事中受到什么啟示？（板書：知識） 小結(jié)，引出下一個(gè)故事。教師：同學(xué)們，瑪利亞是個(gè)膽大心細(xì)、有愛心，有智慧小姑娘，在自我保護(hù)的前提下靠學(xué)過的知識救出五個(gè)男同學(xué)，值得學(xué)習(xí)嗎？那么江雪又是個(gè)怎樣的小姑娘呢？請同學(xué)們認(rèn)真讀第二個(gè)故事，讀完后和大家交流交流。 （二）用同樣的方法學(xué)習(xí)第二個(gè)故事，向?qū)W生滲透法律知識?！≌f說江雪是個(gè)怎樣的小姑娘？從哪里看出來的？ 江雪是用什么保護(hù)大家的？（板書：法律）（出示課件） 教師：對了，我國是一個(gè)法制健全的國家，建立了許多部法律，比如：有《未成年人保護(hù)法》，《野生動物保護(hù)法》，《環(huán)境保護(hù)法》，還有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……。江雪就是運(yùn)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù)大家的，在這部法律中有這樣幾條：（出示課件） 第七條：消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利
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