語文新課程標準解讀學習體會(編輯修改稿)
2025-09-19 22:32 本頁面
【文章內容簡介】 所謂 “ 曲不離口，拳不離手 ” ，要想寫好作文，還需要多寫，可采用寫周記提高寫作能力，還可以就課文文章進行擴寫、縮寫和改寫等來練習。在學習到關于寫作目標時，老師們發(fā)現(xiàn)了其中一條目標難以實現(xiàn)： “ 作文每學年一般不少于 萬字，其它練筆不少于 1 萬字， 45 分鐘能完成不少于 500 字的習作。 ” 其實對于這個目標，只要我們平時注意安排布置，一定可以實現(xiàn)。要想考試作文拿高分，就必須平時勤練筆。那么如何保持筆耕不輟呢。可從如下幾個方面進 行嘗試： 。要完成上述目標，就必須在學期初制定好本學年作文訓練計劃?？梢阅昙壗M為單位，根據本年級本學年訓練目標，集體商訂本學年作文訓練計劃，有的放矢地進行訓練，這樣既保證課標任務的完成，又能分階段有計劃有目標地提高學生作文水平。例如，為完成課標任務中提到的 萬字， 第 3 頁 共 4 頁 以每篇 600
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