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正文內(nèi)容

高中數(shù)學新課程標準學習體會(編輯修改稿)

2025-10-25 13:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得到很好解決的。特別是在應用題的教學中尤為顯得重要,學生普遍反映:聽來的容易忘,看到的記不住,只有親自動手才能學得會。三、注重形成過程,突出激勵機制。新課程強調(diào)過程,強調(diào)學生探索新知的經(jīng)歷和獲得新知體驗。對于教師而言,課堂教學就應該充分地考慮和體現(xiàn)數(shù)學知識的形成過程,把開展探究性學習和研究作為貫穿于課堂教學始終的一條線。同時要不斷的鼓勵學生、激勵學生,使學生增強學習數(shù)學的信心。教師要從學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展著眼,使評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)發(fā)展學生的潛能,要將評價重點由終精選公文范文精選公文范文結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性與形成性,引導學生不僅求“知”,更要求“德”,不但“學好”,更要“好學”,幫助學生認識自我,建立自信,教師要以自己其獨具的眼力和襟懷來悅納學習個體之間的多樣性與差異性,要以心靈擁抱心靈,以激情點燃激情,放飛生命的靈思和才情。精選公文范文第三篇:高中數(shù)學新課程標準高中數(shù)學新課程標準第一部分 前言數(shù)學是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學,是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具。數(shù)學科學是自然科學、技術(shù)科學等科學的基礎(chǔ),并在經(jīng)濟科學、社會科學、人文科學的發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用。數(shù)學的應用越來越廣泛,正在不斷地滲透到社會生活的方方面面,它與計算機技術(shù)的結(jié)合在許多方面直接為社會創(chuàng)造價值,推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展。數(shù)學在形成人類理性思維和促進個人智力發(fā)展的過程中發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。數(shù)學是人類文化的重要組成部分,數(shù)學素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。數(shù)學教育作為教育的組成部分,在發(fā)展和完善人的教育活動中、在形成人們認識世界的態(tài)度和思想方法方面、在推動社會進步和發(fā)展的進程中起著重要的作用。在現(xiàn)代社會中,數(shù)學教育又是終身教育的重要方面,它是公民進一步深造的基礎(chǔ),是終身發(fā)展的需要。數(shù)學教育在學校教育中占有特殊的地位,它使學生掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想,使學生表達清晰、思考有條理,使學生具有實事求是的態(tài)度、鍥而不舍的精神,使學生學會用數(shù)學的思考方式解決問題、認識世界。一、課程性質(zhì)高中數(shù)學課程是義務(wù)教育后普通高級中學的一門主要課程,它包含了數(shù)學中最基本的內(nèi)容,是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程。高中數(shù)學課程對于認識數(shù)學與自然界、數(shù)學與人類社會的關(guān)系,認識數(shù)學的科學價值、文化價值,提高提出問題、分析和解決問題的能力,形成理性思維,發(fā)展智力和創(chuàng)新意識具有基礎(chǔ)性的作用。高中數(shù)學課程有助于學生認識數(shù)學的應用價值,增強應用意識,形成解決簡單實際問題的能力。高中數(shù)學課程是學習高中物理、化學、技術(shù)等課程和進一步學習的基礎(chǔ)。同時,它為學生的終身發(fā)展,形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎(chǔ),對提高全民族素質(zhì)具有重要意義。二、課程的基本理念1.構(gòu)建共同基礎(chǔ),提供發(fā)展平臺高中教育屬于基礎(chǔ)教育。高中數(shù)學課程應具有基礎(chǔ)性,它包括兩方面的含義:第一,在義務(wù)教育階段之后,為學生適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展提供更高水平的數(shù)學基礎(chǔ),使他們獲得更高的數(shù)學素養(yǎng);第二,為學生進一步學習提供必要的數(shù)學準備。高中數(shù)學課程由必修系列課程和選修系列課程組成,必修系列課程是為了滿足所有學生的共同數(shù)學需求;選修系列課程是為了滿足學生的不同數(shù)學需求,它仍然是學生發(fā)展所需要的基礎(chǔ)性數(shù)學課程。2.提供多樣課程,適應個性選擇高中數(shù)學課程應具有多樣性與選擇性,使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。高中數(shù)學課程應為學生提供選擇和發(fā)展的空間,為學生提供多層次、多種類的選擇,以促進學生的個性發(fā)展和對未來人生規(guī)劃的思考。學生可以在教師的指導下進行自主選
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