【總結】教師《不做教書匠》讀后感 “我有一個信念:一個沒有理想的人,不可能走的多遠;一個沒有理想的學校,也不可能走的多遠;一個沒有理想的教育,更加不可能走多遠?!狈_管建剛老師寫的《不做教書匠》,這幾行字便...
2024-12-04 22:19
【總結】第一篇:《二三事》讀后感 也許我會記得 “良生,若是有可能,有些事情一定要用所能有的,竭盡全力的能力,來記得它。因很多事情我們慢慢地,慢慢地,就會變得不記得。相信我?!薄抖隆肥且粋€關于遺忘或者...
2024-11-05 06:48
【總結】正文:《伯牙絕弦》讀后感 《伯牙絕弦》讀后感 《伯牙絕弦》讀后感1 我們幾天前學習了感動《伯牙絕弦》這篇文章,開始我對這篇文言文并沒有任何感覺,可是當我在明白這篇文章的意思,并反復讀過后,我對這...
2024-10-17 12:15
【總結】第一篇:《不做教書匠》的優(yōu)秀讀后感 假期中翻閱了管建剛老師的《不做教書匠》,書從教師這個角度來談教育,讓人感觸頗深。 求知應該是人世間最大的快樂,而許多學生感到的是無限的苦難。關鍵的問題是作為老師...
2024-10-15 14:48
【總結】第一篇:不做教書匠@讀后感 《不做教書匠》讀后感 在學生時代,我看了許多關于課堂教學方面的理論知識,強調教學的藝術性,課堂教學的效率問題。然而卻沒有真正地了解過怎樣做一名有效的教師,而不是一名教書...
2024-10-17 12:49
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感(本站推薦) 做一個勇敢的新教師 ——《不做教書匠》讀后感 讀完整本書之后,留給我最深印象的是這樣一句話“用勇氣征服課堂”。作為一名新教師,一名剛剛從師范院校畢業(yè)的學...
2024-10-15 14:44
【總結】 不做“受害者”《贏》的讀后感 在《贏》一書第十八章“糟糕的老板”中,杰克·韋爾奇告訴讀者,世界上總有一些乖僻古怪之流,有的或許就能當上老板。偉大的老板可以成為自己的朋友、老師、盟友,甚至靈感的源...
2024-09-28 15:34
【總結】 不做教書匠》讀后感之前版 這本書拿到手已經有一段時間了,慚愧的很,我并沒有拿到書像高爾基說的那樣“我讀書,就饑餓的人撲在面包上”,沒有立馬如饑似渴地進行拜讀。前段時間偶爾翻看,覺大不同。管建剛老...
2024-09-28 15:37
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》是管建剛寫的一本書。本書探討了教師如何發(fā)現和完善自我,如何才能更具有職業(yè)競爭力,如何才能順應教育變革走一條少些坎坷的職業(yè)發(fā)展之路。下面是小編為你整理了“《...
2024-10-17 12:07
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感700字 教師是蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,教師是人類的工程師,培育著祖國未來的希望,教師是陽光底下最崇高的職業(yè)。近期讀了《不做教書匠》,感受頗深。他給我的教師成長路上點...
2024-10-15 14:49
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感終稿 《不做教書匠》讀后感 鞍山三中數學組宿晶 前言 耳畔響起的《我愛你中國》在某些時候,是不是會催我們落淚?我們對國家的熱愛正是我們對家的熱愛的延伸,而我們都同在...
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感1400字 初為人師,我沒有過多地感受到教育的樂趣。因為缺乏經驗,我似乎對工作充滿恐懼和厭惡,在挫折面前往往力不從心,即使在工作之外享受生活的時間,也往往不能完全放松下來...
2024-10-17 12:04
【總結】第一篇:《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感 當閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《不做教書...
2024-10-17 12:16
【總結】 第1頁共2頁 冬季話安全讀后感 安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得 反反復復的嘮叨。然而通過參加全年級觀看《冬季話安全》影片 活動后,我卻要說:安全是我們每一個人必須要常...
2024-09-20 00:32
【總結】伯牙絕弦讀后感精選五篇 【篇一】伯牙絕弦讀后感精選 文中的第一句“伯牙鼓琴,鐘子期善聽,伯牙絕弦的讀后感?!边@一句開始并沒有感覺到有什么作用,可是當我仔細思考后,我覺得這一句不可不有。這句話不...
2024-12-06 04:25