教師不做教書(shū)匠讀后感(編輯修改稿)
2024-12-04 22:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地笑了，還把身子挺了挺！接下來(lái)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，而且有好幾次把手舉到我身前，一副你不叫我，我決不罷休的架勢(shì)。 陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。老師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。陽(yáng)光的心靈需要陽(yáng)光的教育，老師們?cè)囅胍幌?，?dāng)某位同學(xué)微低聲發(fā)言時(shí)我們通常會(huì)怎樣做？是把手放在耳旁，伸著頭，做出認(rèn)真聽(tīng)狀，然后笑著說(shuō)：“回答得真好，可惜老師聽(tīng)不清，你能大聲些，讓大家都聽(tīng)清嗎？” 還是大喊一聲：“大聲些，你早上沒(méi)吃飯吧！”我想肯定會(huì)選擇前者。一個(gè)有魅力的教師，就應(yīng)該懂得如何用微笑來(lái)感染學(xué)生。 “每個(gè)孩子都有自尊，我們不能輕易地踐踏屬于他
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1