教師“有效學習”專題培訓方案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 教研組要制訂落實“四課”活動的計劃安排，定時組織開展教研活動?！ “磿r按質開展“四課”活動，即：鎮(zhèn)級公開課，片級研討課，骨干教師示范課，校本研修課。（1）鎮(zhèn)級公開課，采取教師自愿申報制：教師報送公開課教學設計，中心學校教導處組織評審確定。（2）片級研討課，由各教研片自主確定教研專題進行研討，在全員參與研討的基礎上再擇優(yōu)進行展示。（3）骨干教師示范課，本期應加強對骨干教師示范引領作用的重視，鎮(zhèn)級教學能手及每位市級骨干教師、縣級學科帶頭人及縣級骨干教師應主動確立幫、教對象，積極申報鎮(zhèn)級公開課，人人上好一節(jié)示范課。（4）人人上好一節(jié)校本研修課仍是各校教研組的工作重點之一?！ 。ㄈ﹫猿致犝n、議課制度，加強學習交流 學校領導每期至少聽課20節(jié)，教研組長每期至少聽課15節(jié)。 每位教師每學期至少聽課10節(jié)?！ ≈行膶W校領導繼續(xù)堅持“推門聽課”制度，不定時地深入課堂聽課
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