【總結(jié)】第一篇:基于標準的教學設(shè)計--負數(shù)的初步認識 《負數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 二七區(qū)解放路小學 李月 《負數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育教科書,人民教育出版社2013年版小學數(shù)學六年...
2025-10-04 11:14
【總結(jié)】第二章正數(shù)和負數(shù)的初步認識(一)知識與技能1、從生活實例中認識負數(shù);知道正負數(shù)的實際含義,初步會用正負數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。2、認識數(shù)軸,借助數(shù)軸比較正負數(shù)的大小。(二)過程與方法1、結(jié)合具體生活實例使學生理解正數(shù)、負數(shù)的意義。2、培養(yǎng)學生的抽象思維能力和概括能力。(三)情感態(tài)度與價值觀通過正負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量,使學生明白生
2025-07-25 03:08
【總結(jié)】第一篇:負數(shù)的初步認識教學設(shè)計 負數(shù)的初步認識教學設(shè)計 教學目標: 1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。 2、通過生...
2025-10-19 15:43
【總結(jié)】第一篇:負數(shù)的初步認識評課稿 《負數(shù)的初步認識》評課稿 《負數(shù)的初步認識》是一節(jié)概念教學課,在課堂上怎樣引導學生理解概念的意義,將枯燥的概念學習變得具體、生動,兩位教師的課堂給了我很多啟發(fā),下面我...
2025-10-26 12:38
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學上冊負數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應記作(
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識譚茜課題負數(shù)的初步認識教學目標1.能在具體情景中把握數(shù)的相對性,進而體會負數(shù)的意義,體會正負數(shù)的相對性。2.學會讀寫正負數(shù),并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用,知道“0”既不是正數(shù)也不是負數(shù)。
2024-12-05 00:17
【總結(jié)】教案課題認識負數(shù)(第一課時)課型新授教學目標及重點難點1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學與日常生活
2024-11-24 14:35
【總結(jié)】教學內(nèi)容:負數(shù)的練習課(《義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學》六年級(下冊)第9頁的練習一第4、5、6、7題)教材分析:本節(jié)課教材是通過練習一第4、5、6、7題,反復借助數(shù)軸讓學生進行強化訓練,已達到鞏固負數(shù)的意義,正確理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系,能熟練的比較大小的目的。設(shè)計理念:在學生已經(jīng)初步認識了負數(shù),理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上
2024-11-24 17:52
【總結(jié)】教學設(shè)計課題認識負數(shù)(二)課時第二課時授課對象五年級教學目標1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。體會兩
2024-11-24 14:36
【總結(jié)】教學設(shè)計與反思課題認識負數(shù)(一)課時第一課時授課對象五年級教學目標1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點在現(xiàn)
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識【教學內(nèi)容】教科書第123-124頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習二十五第1、3、4、5題?!窘虒W目標】:在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義,了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負數(shù)使用帶來的方便。:會正確地讀、寫正、負數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。:使學生體
2024-11-20 00:09
【總結(jié)】幾何圖形立體圖形平面圖形點線線段射線直線角相交線平行線對頂角余角補角一.知識目標:1.,,,都稱為幾何圖形。,射線,直線的區(qū)別::,。:定義一:角是由兩條具
2025-07-25 15:21
【總結(jié)】幾個幾乘法的意義1和0的乘法5個44個5加法:4+4+4+4+4=205+5+5+5=20每份同樣多的時候,有幾份就可以說成幾個幾。分法不同,結(jié)果相同。4個2加法:2+2+2+2=8擺一擺算一算不能說是幾個幾5
2025-07-26 01:28
【總結(jié)】第一篇:《角的初步認識》復習教案 《角的初步認識》復習課教學設(shè)計 教學目標 (1)進一步認識角,知道角的各部分名稱;會熟練比較角的大?。粚W會用尺子畫角。(2)通過讓學生觀察、操作分析、比較,培養(yǎng)...
2025-10-08 12:27
【總結(jié)】土土土土土土土土《負數(shù)的認識》教學設(shè)計教學內(nèi)容:?人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第2~4頁例1、教學目標:?1.引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。?2.使學生初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。?3.結(jié)合負數(shù)的歷史,對學生
2025-01-16 08:12