負數(shù)的認識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《負數(shù)的認識》教學(xué)反思 《負數(shù)的認識》教學(xué)反思 《負數(shù)的認識》教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，有利于豐富學(xué)生對數(shù)概念的認識...

2024-10-25 05:19

負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計合集五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。 2、通過生...

2024-10-28 15:43

認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容：課本第1-3頁的例1、例2“試一試”、“練一練”，練習(xí)一第1-6題。 教學(xué)目標： 知識與技能目標：初步認識...

2024-10-25 05:17

公開課認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《公開課認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 椒江區(qū)云健小學(xué)丁丹娟 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材第2~5頁“負數(shù)”?！窘滩姆治觥? 負數(shù)這個教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生“數(shù)”概念認識的...

2024-10-25 04:41

認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計1 教材簡析： 正數(shù)和負數(shù)的認識是在學(xué)生已經(jīng)認識了自然數(shù)并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。 負數(shù)是現(xiàn)實生活中客觀存在并有著廣泛應(yīng)...

2024-10-25 10:54

六年級負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級《負數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 書上2—4頁例1、例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標： （一）知識與技能 1、在熟悉的生活情境中讓學(xué)生初步認識負數(shù)。 2、能正確地讀、寫正數(shù)和...

2024-12-03 22:22

負數(shù)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】??負數(shù)的教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標?1．在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3．能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小。?。ǘ┙滩恼f明和教學(xué)建議。教

2025-04-17 12:39

認識負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識負數(shù)教學(xué)反思 認識負數(shù)教學(xué)反思 六年級下冊的第一堂數(shù)學(xué)課就《認識負數(shù)1》，對于學(xué)生來說是一個全新的概念，但又不是一無所知，可能在平時的生活中見過或聽過。因此在備課時從教材出發(fā)，又和生活...

2024-10-25 13:12

認識負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識負數(shù)》教學(xué)反思 本單元內(nèi)容是在學(xué)生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，《認識負數(shù)》教學(xué)反思。單元教學(xué)目標是：在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀...

2024-10-25 05:24

感悟負數(shù)、感悟數(shù)學(xué)——認識負數(shù)教學(xué)評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：感悟負數(shù)、感悟數(shù)學(xué)——《認識負數(shù)》教學(xué)評析 感悟負數(shù)、感悟數(shù)學(xué)——《認識負數(shù)》教學(xué)評析 永川區(qū)朱沱鎮(zhèn)江永小學(xué) 袁光榮 世界是由許多相互矛盾的事物組成的。要想認識這個世界，改造這個世界，...

2024-11-15 13:51

西師大版數(shù)學(xué)六上負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】負數(shù)的初步認識譚茜課題負數(shù)的初步認識教學(xué)目標1.能在具體情景中把握數(shù)的相對性，進而體會負數(shù)的意義，體會正負數(shù)的相對性。2.學(xué)會讀寫正負數(shù)，并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用，知道“0”既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

2024-12-05 00:17

六年級下冊負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級下冊《負數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 課題：認識負數(shù) 課型：新授課 集體備課 個性備課 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2～4頁例1、例2。 ...

2024-12-06 05:36

負數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題認識負數(shù)（第一課時）課型新授教學(xué)目標及重點難點1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活

2024-11-24 14:35

負數(shù)的認識練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：負數(shù)的練習(xí)課（《義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學(xué)》六年級（下冊）第9頁的練習(xí)一第4、5、6、7題）教材分析：本節(jié)課教材是通過練習(xí)一第4、5、6、7題，反復(fù)借助數(shù)軸讓學(xué)生進行強化訓(xùn)練，已達到鞏固負數(shù)的意義，正確理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系，能熟練的比較大小的目的。設(shè)計理念：在學(xué)生已經(jīng)初步認識了負數(shù)，理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上

2024-11-24 17:52

02第一單元認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第一單元：認識負數(shù)教學(xué)內(nèi)容：1、認識負數(shù)：教材第1—6頁例1—例4以及練習(xí)一2、實踐活動：面積是多少第10—11頁教材分析：這部分內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)認識了自然數(shù)，并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合熟悉的生活情境，初步認識負數(shù)。通過教學(xué)，一方面可以適當(dāng)拓寬學(xué)生對數(shù)的認識，激發(fā)進一步學(xué)習(xí)的愿望；另一方面也為學(xué)生在第三學(xué)段進一步理解有理數(shù)的意義

2025-05-09 22:00

負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計(留存版)

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負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計(已修改)