【總結】找規(guī)律教學內容第61頁例2及相應的“試一試”，“練一練”，練習十。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生結合具體情境，能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。：使學生主動經歷自主探索、合作交流的過程，體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。：使學生在探索規(guī)
2025-12-04 19:12
【總結】（蘇教版）五年級數學上冊教案找規(guī)律一、分析教材《找規(guī)律》是蘇教版小學數學五年級上冊第5單元的第一課時。教材涉及的具體內容是讓學生探索并發(fā)現(xiàn)一些簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律，根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。這部分內容是在學生初步認識間隔排列的物體個數關系的規(guī)律的基礎上，運用學生原有的知識背景和生活體驗，讓學生在生動、具體、現(xiàn)
2025-12-02 10:30
【總結】找規(guī)律教學目標：，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。，合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。，獲得成功的體驗。課前預習：找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列，第15盆是什么顏色的？教學過
【總結】找規(guī)律教學目標：：使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。：使學生主動經歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據實際情況，選擇合適的解決問題的策略。：使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。教學重點：讓學生選擇
【總結】找規(guī)律課題：找規(guī)律（下）教材：蘇教版五年級數學上冊第61頁。教學目標：同學們根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。同學們經歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。同學們自我展示、自我激勵，體驗成功。培養(yǎng)同學們的探索精神和合作精神。教學重難點：重點：讓學
【總結】“找規(guī)律（2）”課時教學計劃施教時期年月日教學內容五（上）P60例2和相應的“試一試”“練一練”完成練習十第2～4題共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)
2025-12-03 21:20
【總結】找規(guī)律教學目標：1．使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2．使學生主動經歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據實際情況，選擇合適的解決問題的策略。3．使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功體驗。教學重點：讓學生選擇合適
【總結】“找規(guī)律”課時教學計劃施教時期10年10月12日教學內容找規(guī)律p59~60例1及相應練習共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學生主動經
【總結】小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個位置,有多少中貼法?塊花瓷磚貼在最上面一行,有多少種貼法?小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個位置,有多少中貼法?塊花瓷磚
2025-12-04 17:53
【總結】復習:找規(guī)律?下面一排五角星共16個,如果要給相鄰的3個涂上紅色.一共有多少種不同的涂法?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想:怎樣涂?在小組內交流你的做法.下表中粗線框內三個數的和是6,在表中移動這個粗線框,可以使每次框出的三個數的和各不相同.１２３４５６７８
2025-12-04 18:13
【總結】第一篇：五年級上冊找規(guī)律教學反思 2013-10-17 《找規(guī)律》教學反思 郭巧萍 本周教研組活動，我執(zhí)教了蘇教版五年級上冊第五單元《找規(guī)律》一課，本課教學內容活探究性比較強，在教學中力求引導...
2025-10-19 17:53
【總結】第一篇：五年級找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學內容：蘇教版課程標準實驗教科書五年級(上冊)第59～60頁。 教學目標： ，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或...
2025-10-11 22:05
【總結】蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 篇一：蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 蘇教版小學數學五年級《找規(guī)律》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用《找規(guī)律》是蘇教版小學數學五年級上冊...
2025-03-30 05:23
【總結】第一篇：蘇教版五年級下冊《找規(guī)律》教學設計(精案) 《找規(guī)律》教學案例 教學目標： 1、學生結合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據圖形平移的次數推算被該圖形覆蓋的總...
2025-10-26 12:33
【總結】第一篇：小學數學五年級上冊《找規(guī)律》精品教案 蘇教版小學數學五年級上冊《找規(guī)律》 設計理念 全課設計力圖凸顯“數學化”、追求“實效性”，充分挖掘教材的文本資源，按照教材為學生的數學活動提供的基本...
2025-10-19 18:20
鄂ICP備17016276號-1