五年級上冊數(shù)學(xué)找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照上面那樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是什么顏色？第18盞彩燈呢？從左邊起

2024-12-12 17:44

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律6-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。，合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。，獲得成功的體驗(yàn)。課前預(yù)習(xí)：找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列，第15盆是什么顏色的？

2024-12-09 04:51

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計(jì)算方法，第89頁例5以及練習(xí)十六的第1-3題。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法，懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理，：并能正確進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。：通過啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?！窘叹邷?zhǔn)備】口算卡片投影儀【教學(xué)過

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112～113頁練習(xí)二十一得第1～3題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識收集、整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析、說明和解決一些實(shí)際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。

2024-12-11 10:27

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)減法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁～第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4～6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。：在運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)探索、解決新問題的過程中，進(jìn)一步發(fā)展解決

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識公頃-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識公頃教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體會1公頃的實(shí)際大小，知道1公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。

2024-12-13 11:09

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)無錫市沁園實(shí)驗(yàn)小學(xué)李梅芝教學(xué)內(nèi)容：三年級上冊第98～100頁。教學(xué)目標(biāo)：1.能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。2.學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩個分?jǐn)?shù)的大小。3.體會分?jǐn)?shù)來自生活實(shí)

2024-12-12 21:28

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法6-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法，形成對分?jǐn)?shù)相對完整的認(rèn)識。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘計(jì)算方法的過程，進(jìn)行分析、比較、概括等活動，進(jìn)一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-12 21:18

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案通分6-資料下載頁

【總結(jié)】通分第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習(xí)十七的第3一9題。二、教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。：培養(yǎng)學(xué)生用多種方法解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的

2024-12-11 14:42

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的度量6-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量三維目標(biāo)1．學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。2．讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-12 21:15

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識循環(huán)小數(shù)，理解在小數(shù)除法運(yùn)算中求商的近似值的方法，會用“四舍五入”法截取商的近似值。2.在計(jì)算過程中，能有條理地說出自己思考的過程，發(fā)展語言表達(dá)能力。3.經(jīng)歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程，并能正確進(jìn)行取值。在探索的過程中，能逐步學(xué)著將已有的知識方法遷移到新知識的學(xué)習(xí)中來，能較好地與他人進(jìn)行交流

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)、實(shí)踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教

2024-12-13 11:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)一-資料下載頁

【總結(jié)】課題認(rèn)識負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法，形成相應(yīng)的計(jì)算技能。2.培養(yǎng)觀察、推理的能力，進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值。3.通過小組合作、交流，嘗試解決問題，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的意識和能力。4.感受數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步熟練掌握小

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案公頃的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】公頃的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第81～82頁的例1、“試一試”“練一練”，練習(xí)十四第1～4題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體會1公頃的實(shí)際大小，會進(jìn)行簡單的單位換算。：經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系

2024-12-11 10:30

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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6(已修改)

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6(編輯修改稿)

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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6(已改無錯字)