蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教

2024-12-13 11:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.進一步熟練掌握小數(shù)乘、除法的計算方法，形成相應(yīng)的計算技能。2.培養(yǎng)觀察、推理的能力，進一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價值。3.通過小組合作、交流，嘗試解決問題，培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作的意識和能力。4.感受數(shù)學(xué)的魅力，增強對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點：進一步熟練掌握小

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律二-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律（二）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)提供的總數(shù)，計算出按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2．使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會通過不同的途徑采用不同的方法尋找不同的答案。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中認(rèn)識到規(guī)律來源于生活，并有意識的培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)的眼光去

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案回顧與整理-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與整理教學(xué)內(nèi)容第114～115頁回顧與整理，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～3題教學(xué)目標(biāo)1.能正確地進行復(fù)式統(tǒng)計表與復(fù)式條形統(tǒng)計圖之間的轉(zhuǎn)換，能通過觀察和分析作出簡單的判斷。2.在學(xué)習(xí)過程中，進一步體會統(tǒng)計在日常生活中的應(yīng)用，感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，激發(fā)參與統(tǒng)計的積極性。3.形成保護環(huán)境的思想和意識。教學(xué)重難

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案面積是多少-資料下載頁

【總結(jié)】面積是多少教學(xué)內(nèi)容第九冊教科書第10-11頁共幾課時1課型活動課第幾課時1教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式，初步建立圖形的等積變形思想。：讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化、估計等解決問題的策略，為平行四邊形等圖形的教學(xué)及計算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。：經(jīng)歷動手實踐

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律一-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律（一）教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2．使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。3．在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重難點

2024-12-11 10:30

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識=〉〈-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-12 21:33

五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版范文-資料下載頁

【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版范文 　　五年級下冊數(shù)學(xué)教案蘇教版2021范文1 　　一、教學(xué)理念 　　教師的教學(xué)方案必須建立在學(xué)生的基礎(chǔ)之上。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點，更...

2024-12-06 03:42

最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 　　最新蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案20211 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　，使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，采用列方程的方法解答應(yīng)用題. 　　，合作交流，確定等量關(guān)系，正確用方...

2024-12-07 00:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案組合圖形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】課題組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計等解決問題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。、解決問題的能力。教學(xué)重點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)難點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。會求一個數(shù)的近似數(shù)。2．探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。3．感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點教學(xué)重點：會求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點：探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。，合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。，獲得成功的體驗。課前預(yù)習(xí)：找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列，第15盆是什么顏色的？教學(xué)過

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律4-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。：使學(xué)生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實際情況，選擇合適的解決問題的策略。：使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。教學(xué)重點：讓學(xué)生選擇

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律9-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律課題：找規(guī)律（下）教材：蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第61頁。教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。同學(xué)們自我展示、自我激勵，體驗成功。培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神和合作精神。教學(xué)重難點：重點：讓學(xué)

2024-12-11 10:30

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