【總結(jié)】教學小故事在教室里排著課桌,很認真,力求橫豎排對齊,甚至還蹲下身瞇縫著眼從這排望過去,看它們是否在一條線上,接著,我就看著他歡快地跳著轉(zhuǎn)身去排第二排桌子了。我在教室門口,天氣寒冷,我穿戴整齊地準備回家,帽子、圍巾還有手套,手里拿著雨衣,我在確定教室里沒有異常就下班了,這是我每天的結(jié)束工作。但是就在這一刻我沒有挪動我的腳步,因為我剛剛看到一個身上穿著不合這
2024-11-23 14:00
【總結(jié)】教學計劃 教學計劃篇1 【課題】 爸爸的花落了 【創(chuàng)意說明】 這篇小說作者以細膩的筆抒書寫了成長的體驗,文中童年的故事、成長的感受能很快激起學生共鳴。教學時不必與囿于課文...
2024-12-06 23:26
【總結(jié)】《爬山》教學設計師:你看到了什么?生:(用詞語、句子描述。)(板書課題)師:今天我們學習課文師:作者對爬山有獨特的領(lǐng)悟。(課件出示:從青山那里,我學到了沉靜;從父親身上,我學到了智慧。)生齊讀師:讀了這句話,你最想知道什么?(板書:青山沉靜
2024-11-22 01:04
【總結(jié)】16、jqx教學目的:1、學會:“jqx”三個聲母,認準字形,發(fā)音正確,讀準三個聲母與單韻母i相拼的音節(jié)和它們的四聲。2、學習ǜ上兩點的省略規(guī)則。復習三拼音的拼讀方法,練習三拼音。3、正確書寫“jqx”三聲母。4、培
2024-11-21 04:59
【總結(jié)】《影子》一、知識教學點1.學會十一個生字及新詞,認識新部首“月”2.理解課文3.朗讀,背誦課文二、重點、難點及解決辦法重點:學習生字詞難點:了解方位解決辦法:仔細觀察,多練習一、謎語揭題:1、小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?(出示謎語)生自讀。你能猜出嗎?
2024-11-23 12:29
【總結(jié)】《翠鳥》教學實錄一:創(chuàng)設情境,觸發(fā)個性師:同學們,聽--(多媒體課件播放百鳥爭鳴聲)你們聽到了什么?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什么?生1:我喜歡鸚鵡,因為它可以模仿人類說話。我家就養(yǎng)了一只,早晨,我總是對媽媽說:我上學去了。它就學著我的樣子,說:我上學去了。真好玩,媽媽說,這叫鸚鵡學舌。生2:我喜歡
2024-12-12 18:03
【總結(jié)】大樹有多高教材說明這個實踐活動是在學生已經(jīng)理解比的意義和基本性質(zhì)以及會求比值、化簡比的基礎上進行教學的,讓學生通過動手實踐來解決實際問題,進一步體會比的應用價值,增強數(shù)學學習的趣味性與挑戰(zhàn)性。教材分兩部分,第一部分是通過“量量比比”,引導學生探索發(fā)現(xiàn)“同一地點、同時測量長度不同的竹竿,高度與影長的比值是相等的”這個規(guī)律。第二部分是“議議做做”,啟發(fā)學生用發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】統(tǒng)計教學目標:1.通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學在生活中的應用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學習用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】小數(shù)乘法教學目標:,懂得要把積化成最簡小數(shù),提高計算速度,加強筆算訓練,通過解決問題體驗成功喜悅。,讓學生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度,體會數(shù)學在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學重點:鞏固小數(shù)乘法的計算方法,同時提醒學生注意:積的小數(shù)末尾的0要劃掉,把小
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】探索規(guī)律備課復備教學目標:知識目標:通過學習,使學生初步認識乘法回文式,體會乘法回文式的特點。能力目標:培養(yǎng)學生獨立思考、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學生感受數(shù)學的趣味性,從而產(chǎn)生對數(shù)學的喜愛之情。教學重點:初步認識乘法回文式,體會乘法回文式的特點。教學難點:
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學教案上冊觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學目標觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學生通過觀察、操作、比較,體會從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學同時,培養(yǎng)學生觀察物體的興趣,形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。教學重難點進一步發(fā)展學生的空間觀念,能
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級五學科數(shù)學授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分不夠商1)教學目標、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】小數(shù)除法教學目標:1.通過自己動腦筋試做探索規(guī)律使同學們掌握小數(shù)除法中商不夠1的除法的計算方法。。2.掌握補0的計算方法、個位十分位不夠商1,用0占位。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點:掌握補0的計算方法,并掌握個位十分位不夠商1,用0占位的方法,正確熟練的計算小數(shù)除法。教學過程:
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】基本圖形復習平面圖形的特征時:一、要抓住從直觀圖形到抽象知識的概括,由具體的某個圖形再進行歸類,找出共同特征。二、可引導學生思考等邊三角形與等腰三角形具有怎樣的關(guān)系?它們與三角形具有怎樣的關(guān)系?平行四邊形、梯形和四邊形具有怎樣的關(guān)系?正方形、長方形與平行四邊形具有怎樣的關(guān)系?圓的圓心、半徑、直徑的含義分別是什么?分別用什么字母表示。三、
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊第10課《鄭和遠航》教學設計及反思PPT課件第十冊10、鄭和遠航教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。4.通過學習感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險、勇往直前的精神,激發(fā)學生振興中華的情懷。教學重點:教育學
2024-12-05 03:36