教學(xué)小故事2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)小故事在教室里排著課桌，很認(rèn)真，力求橫豎排對齊，甚至還蹲下身瞇縫著眼從這排望過去，看它們是否在一條線上，接著，我就看著他歡快地跳著轉(zhuǎn)身去排第二排桌子了。我在教室門口，天氣寒冷，我穿戴整齊地準(zhǔn)備回家，帽子、圍巾還有手套，手里拿著雨衣，我在確定教室里沒有異常就下班了，這是我每天的結(jié)束工作。但是就在這一刻我沒有挪動(dòng)我的腳步，因?yàn)槲覄倓偪吹揭粋€(gè)身上穿著不合這

2024-11-23 14:00

教學(xué)計(jì)劃-2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇1 　　【課題】 　　爸爸的花落了 　　【創(chuàng)意說明】 　　這篇小說作者以細(xì)膩的筆抒書寫了成長的體驗(yàn)，文中童年的故事、成長的感受能很快激起學(xué)生共鳴。教學(xué)時(shí)不必與囿于課文...

2024-12-06 23:26

爬山教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】《爬山》教學(xué)設(shè)計(jì)師：你看到了什么？生：（用詞語、句子描述。）（板書課題）師：今天我們學(xué)習(xí)課文師：作者對爬山有獨(dú)特的領(lǐng)悟。（課件出示：從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧。）生齊讀師：讀了這句話，你最想知道什么？（板書：青山沉靜

2024-11-22 01:04

jqx教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】16、jqx教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)：“jqx”三個(gè)聲母，認(rèn)準(zhǔn)字形，發(fā)音正確，讀準(zhǔn)三個(gè)聲母與單韻母i相拼的音節(jié)和它們的四聲。2、學(xué)習(xí)ǜ上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。復(fù)習(xí)三拼音的拼讀方法，練習(xí)三拼音。3、正確書寫“jqx”三聲母。4、培

2024-11-21 04:59

影子教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】《影子》一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會(huì)十一個(gè)生字及新詞，認(rèn)識(shí)新部首“月”2．理解課文3．朗讀，背誦課文二、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞難點(diǎn)：了解方位解決辦法：仔細(xì)觀察，多練習(xí)一、謎語揭題：１、小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？（出示謎語）生自讀。你能猜出嗎？

2024-11-23 12:29

翠鳥教學(xué)實(shí)錄2-資料下載頁

【總結(jié)】《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄一：創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)個(gè)性師：同學(xué)們，聽－－（多媒體課件播放百鳥爭鳴聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因?yàn)樗梢阅７氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對媽媽說：我上學(xué)去了。它就學(xué)著我的樣子，說：我上學(xué)去了。真好玩，媽媽說，這叫鸚鵡學(xué)舌。生2：我喜歡

2024-12-12 18:03

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹有多高教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】大樹有多高教材說明這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)生已經(jīng)理解比的意義和基本性質(zhì)以及會(huì)求比值、化簡比的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐來解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性與挑戰(zhàn)性。教材分兩部分，第一部分是通過“量量比比”，引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)“同一地點(diǎn)、同時(shí)測量長度不同的竹竿，高度與影長的比值是相等的”這個(gè)規(guī)律。第二部分是“議議做做”，啟發(fā)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程，學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡單的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3.能進(jìn)行有序觀察和有條理的思考，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整

2024-11-20 00:59

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：，懂得要把積化成最簡小數(shù)，提高計(jì)算速度，加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，通過解決問題體驗(yàn)成功喜悅。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計(jì)算方法的探究過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固小數(shù)乘法的計(jì)算方法，同時(shí)提醒學(xué)生注意:積的小數(shù)末尾的0要?jiǎng)澋?，把?/span>

2024-11-29 13:47

北京版數(shù)學(xué)五上探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法回文式，體會(huì)乘法回文式的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性，從而產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)乘法回文式，體會(huì)乘法回文式的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-03 06:48

蘇教版數(shù)學(xué)三上觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個(gè)簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學(xué)生通過觀察、操作、比較，體會(huì)從不同位置觀察同一個(gè)物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學(xué)同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣，形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，能

2024-11-20 00:58

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分不夠商1）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡單的實(shí)際問題。

2024-11-19 20:46

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：1.通過自己動(dòng)腦筋試做探索規(guī)律使同學(xué)們掌握小數(shù)除法中商不夠1的除法的計(jì)算方法。。2.掌握補(bǔ)0的計(jì)算方法、個(gè)位十分位不夠商1，用0占位。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握補(bǔ)0的計(jì)算方法，并掌握個(gè)位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計(jì)算小數(shù)除法。教學(xué)過程：

2024-11-18 22:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下65基本圖形word教學(xué)反思2-資料下載頁

【總結(jié)】基本圖形復(fù)習(xí)平面圖形的特征時(shí)：一、要抓住從直觀圖形到抽象知識(shí)的概括，由具體的某個(gè)圖形再進(jìn)行歸類，找出共同特征。二、可引導(dǎo)學(xué)生思考等邊三角形與等腰三角形具有怎樣的關(guān)系？它們與三角形具有怎樣的關(guān)系？平行四邊形、梯形和四邊形具有怎樣的關(guān)系？正方形、長方形與平行四邊形具有怎樣的關(guān)系？圓的圓心、半徑、直徑的含義分別是什么？分別用什么字母表示。三、

2024-11-18 16:10

蘇教版五年級(jí)下冊鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)反思2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語文下冊第10課《鄭和遠(yuǎn)航》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思PPT課件第十冊10、鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)要求：1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．歸納課文主要內(nèi)容，初步懂得詳寫、略寫的作用。4．通過學(xué)習(xí)感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，激發(fā)學(xué)生振興中華的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)

2024-12-05 03:36

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2-wenkub

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2(已修改)

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2(編輯修改稿)

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2-wenkub.com

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2(已改無錯(cuò)字)