【總結】（青島版）五年級數學教案上冊小數乘法和除法教學目標：1、使學生掌握小數乘、除法的計算方法，能夠比較熟練地進行小數乘、除法的筆算和簡單的口算；會用“四舍五入”取積、商是小數的近似值；認識循環(huán)小數。2、使學生掌握小數混合運算的運算順序，能夠正確的計算小數混合運算式題，培養(yǎng)學生自覺進行簡便運算的意識。3、使學生掌握解答應用題的一般方法和步驟，能
2025-11-10 20:46
【總結】我的午餐備課復備教學目標：知識目標：通過解決實際問題和設計營養(yǎng)配餐方案，體會小數乘、除法在現實生活中的廣泛應用，密切數學與現實生活的聯系。能力目標：培養(yǎng)學生綜合運用的能力。態(tài)度、情感、價值觀：要求學生了解食物的營養(yǎng)物質以及對人體的作用，從而體會到營養(yǎng)用餐的意義和重要性，增強學生在日常生活用
2025-11-24 06:48
【總結】（北京版）六年級數學上冊分數乘法班級______姓名______一、對號入座。1、“小羊只數是大羊只數的38”，（）是單位“1”。A、小羊B、大羊C、無法確定2、（）一定大于1。A、真分數B、假分
2025-11-10 08:39
【總結】小數除法（二）教學目標：知識目標：使學生學會除數是整數，被除數整數部分比除數小的小數除法的計算方法，并能正確地計算。能力目標：培養(yǎng)學生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。教學重點：除數是整數的小數除法的計算法則。教學難點：除數是整數，被除數整數部分比
2025-11-10 08:40
【總結】小數除法（十三）備課復備教學目標：知識目標：通過學習，使學生進一步掌握數量之間的關系，能夠根據給出的已知條件提出問題，并能正確解答。能力目標：培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數學與生活的密切聯系。教學重點：進一步掌握數量之間的關系，能夠根據給出的已
2025-11-24 06:49
【總結】小數除法（三）教學目標：知識目標：使學生學會計算除數是整數，除到被除數的末尾仍有余數的小數除法的計算方法，并能正確計算。能力目標：培養(yǎng)學生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。教學重點：除數是整數的小數除法的計算法則。教學難點：除數是整數，除到被除數的
【總結】小數除法（四）教學目標：知識目標：使學生能比較熟練和正確地計算除數是整數的小數除法。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學生養(yǎng)成自覺驗算的學習習慣。教學重點：正確計算除數是整數的小數除法中教學難點：掌握除到被除數的末尾仍有余數以及被除數比除數小的這兩種類型題的方法。
【總結】小數除法（六）教學目標：知識目標：通過學習，進一步使學生理解并掌握一個數除以小數的計算法則，會計算除數是小數的除法。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。教學重點：掌握被除數的位數比除數少的小數除法的計算方法。教學難點：理解除數是小數轉化成
2025-11-09 22:25
【總結】小數乘法北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數乘法，同學們要掌握小數乘整數以及小數乘小數的計算方法，能夠正確的計算相關的習題，并能解決有關小數的實際問題。小數乘法的涵義３.５元的風箏買３個，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元
2025-11-20 05:58
【總結】小數除法教學目標:1.通過自己動腦筋試做繼續(xù)學習小數除法，掌握補0的計算方法、個位、十分位不夠商1，用0占位。2.通過觀察、分析、比較掌握小數除法的計算方法。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點：掌握補0的計算方法，并掌握個位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計算小數除法。教學過程：
【總結】教學目標口算1結論口算2圖練習鞏固本課小結教學目標：進一步鞏固小數乘法的意義和計算法則，并會解答求一個數的若干倍的應用題。：提高同學們的計算能力和估算能力。：培養(yǎng)大家認真計算、自覺檢驗的好習慣。5×2=×=4×25=×4=口算：
2025-11-06 03:12
【總結】一.小數乘法徐巧志復習積5555因數15000150015015因數從右往左觀察因數與積的變化從左往右觀察因數與積的變化一個因數不變，另一個因數（或）10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2025-11-20 22:35
【總結】用字母表示數教學目標：1.鞏固用字母表示數量和數量關系的方法，用字母表示的簡寫方法。2.進一步理解用字母表示數量和數量關系的意義。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：用字母式子表示數量和數量關系。教學過程：一、談話引入昨天我們學習了用字母表示式子，其實用字母還可以表示一定的數量關系。請同學們
2025-11-20 13:47
【總結】認識角教學目標1.知識目標：進一步認識角，知道從一點引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標：在觀察、實驗的過程中發(fā)現角的大小與邊的關系，理解角的大小和兩條邊張開的大小有關，與角兩邊的長短沒有關系。并且會讀、寫、畫角。3.情感目標：感受數學在生活中的重要性，增強學習數學的信心。教學重點認識角
2025-11-24 06:50
【總結】課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數1授課時間第一周8月26日教學內容學習小數乘法的計算方法教學目標1．學習小數乘整數的計算方法，知道小數乘整數的意義與整數乘法意義相同。2、學習小數乘小數的計算方法，在此基礎上自主探索小數乘法的計算方法。3、培養(yǎng)學生認真觀察、善于思考的學習習慣，滲透轉化的數
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